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这6类孩子天生智商优于常人 家长千万别给耽误了!

每个孩子都是天赋异禀的。但很多时候,孩子身上潜在的优点,会表现得不合常理,甚至比较烦人。千里马常有而伯乐不常有,有能力学会判断孩子的特质非常重要。今天,给大家分享一个从孩子的缺点中寻找对应优点的方法。

如果您家孩子有下面这些“烦人”的表现,先不要急着批评他,也许它可能意味着孩子智商的某个层面比较突出。

1.小话唠

做父母的都希望孩子能说会道,口才好,可有些时候,孩子一天到晚说个不停也让家长很烦心,甚至担心孩子是不是有什么问题。

其实,小孩子的自我约束能力天生较弱,对成人世界的规则很不了解,所以孩子不管在什么场合,只要脑袋里想到了,就会秃噜秃噜地说出来。这是再非常正常不过的现象了。

儿童智商评测中是有“言语智商”这一大项的。话多的孩子,往往思维丰富、表达能力强,这样的孩子不但人际关系处理得比较好,将来在语言类行业也会很有作为,比如播音主持、演讲等。

家长不要以“话多”为由严厉批评孩子,这不但会严重挫伤孩子的“表达欲望”,还会给孩子造成心理上的自卑,变得不敢、不愿意与陌生人沟通交流。

“话唠”的孩子多代表性格阳光乐观,语言表达强,人际交往上有着与生俱来的融洽力,学习工作上也最可能成为翘楚。所以,别再嫌弃你家“小话唠”啦~

2.有幽默感

爸爸早上戴了副太阳眼镜扮酷,妈妈起床后匆匆忙忙为宝宝错穿两只不同的袜子,都会令他笑得手舞足蹈,这一反应表明孩子很有幽默感,他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑

而爱笑的孩子多数比较聪明,因为聪明的儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童早,次数也多。

3.独自玩玩具

有位妈妈曾说过,自己的女儿有点过于安静了,玩玩具时经常不喜欢大人陪,自己坐那里嘀嘀咕咕鼓捣大半天,看起来乐在其中。

为此夫妻俩有点小担心,女儿会不会太过孤僻了,会不会患上了抑郁症。其实,抑郁症最典型的的症状是“情感低落、思维行动迟缓”,对什么都没兴趣,很排斥跟外界的沟通交流。

而孩子喜欢独自玩玩具,往往是注意力集中的表现!

孩子的注意力是最强的,因而能够对一件小小的玩具表现出极大的热忱和耐心;等到成年之后,很多人就无法再像孩子一样,如痴如醉地去做一件事了。

所以说,家长们一定要学会保护孩子的注意力。一方面,不要一次性给孩子太多玩具,一两个就好,以免孩子的注意力被分散;

其次,在孩子认认真真玩耍的时候,千万不要打扰孩子,不要凑过去问“你在玩什么”“妈妈帮你弄好不好”,这也会严重分散孩子的注意力。

孩子的专注力也是一点一滴在生活中培养起来的。不是先天孩子就会有较好的专注力。不同年龄阶段的孩子的注意力是不一样的,家长要根具孩子的年龄特点来区别对待...

如,两岁的孩子对十分感兴趣的事情会注意10-15分钟,可是有家长不了解,硬是强迫孩子“读书、写字”30分钟,那么这个孩子就会坐不住啊..孩子坐不住时.家长又批评孩子,甚至是打骂.....

好多家长往往是自己认为孩子应该怎样怎样...就会不考虑孩子的感受就去强迫孩子去做,那是极端错误的。孩子的注意力差会影响以后学习的效率,良好的注意力培养是需要多方面训练的。

4.爱动手

吃完中饭,本想午休一会儿,就吩咐孩子乖乖在一旁看会书,可他总是动来动去,摸摸这个碰碰那个——把纸张撕一地,撕成各种形状、或直接把玩具拆了重安。非得把家翻个底朝天才会罢休!

孩子有这些行为,妈妈请先不要生气,因为好动的孩子,学习能力也不会差到哪去。在我看来动手就相当于是动脑,因为如果在你心中没有想法自然就不会动手去实施的。

这类孩子天生具有创新思维,若加以保护,他们的实践能力一定会非常出色,在生活和工作中都能独当一面,独立性高于同龄孩子。

5.爱对别人发号施令

有些孩子比较“霸道”,感觉就像是自封的领袖,什么事都想着要去指挥指挥,做出安排,出出风头。

传统的文化里面,特别是儒家思想,总感觉这样的孩子太爱“逞能”“不虚心”“不踏实”。但是从另一方面来看,这样的孩子其实具有很强的表现欲、领导欲、组织能力。如果培养得当的话,是能统揽全局的人才。

但对于这样的孩子,要培养他的民主观念:让他们学会同理心。

6.爱搞恶作剧

假如你的孩子在你的床上撒下很多盐,或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧,您无需责备,这说明您的孩子很可能智商较高。调查显示,爱搞恶作剧的孩子更富有创造力和想象力,日后发展得好的可能性更大。

孩子搞恶作剧并非什么都不用想,他需要动脑筋“设计”出一整个方案来,这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子的大脑发展来说无疑是好的。

恶作剧也能增强孩子的独立性,因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围去做的,而这些便是孩子独立性的发展。

阿波罗网责任编辑:李冬琪 来源:搜狐 转载请注明作者、出处並保持完整。

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