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8岁前让孩子学会这3件事 比上补习班更重要

当今社会,父母中间都流行一句话:不能让孩子输在起跑线上。于是,越来越多的小朋友在上幼儿园时,就学拼音、学英语、学数学、学诗歌、学朗诵、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏,拿起了对他们来说艰深难懂的课本。

但是让孩子这么早就接触如此各式各样的补习班超前学习就真的有用吗?

各位家长需要明白:童年是一场旅程,而非一次竞赛。一定不要本末倒置。

其实,孩子在8岁前学会这三件事,远比上多少补习班,考多少分更重要!

1.学会负责,培养孩子的责任感

很多家长都会在后台问豆妈平时孩子做作业或者起床都要家长多次催促才能完成,生动解释了什么是“皇帝不急太监急”。

豆妈的建议是:不要管他

正式因为平时家长管的面面俱到,才让孩子没有自我负责的意识。孩子不知道自己的责任,也就没有自己监督自己的意识,孩子永远也长不大,永远都在催一下动一下的恶性循环里。所以,父母要教孩子的第一件事就是学会负责。

孩子不想吃饭,那就不要追着喂,也不要怕他饿,这是他为自己的行为负责的过程;不愿意起床,那就让他迟到,经历过就会明白。

自己的玩具、书本要自己每天整理好,父母不要代劳,这样孩子慢慢就会明白这是自己应该做的事,那上学之后自己的作业也会自己完成。

事情都是小事,但其实在无形中就培养了孩子的责任感。只有孩子明白了自己的责任,他才会知道学习是为自己而学,才能自发、主动地去学,而不是为了父母。

2.学会求知,培养孩子的学习兴趣

孩子有求知欲的表现就是“爱学”。孩子只有“爱学”,对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求愿望,才可能“学好”,并持续地保持好成绩。

所以父母亲在孩子成长的幼儿阶段,比起一味地去让孩子去上名目繁多的补习班,注重激发孩子的求知欲和学习兴趣才更为重要。

孩子有自己的成长规律,比如3岁是直觉思维期,五岁才有形象思维,大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽,8-12岁是记忆力最好的时期。

如果过度教育,会使孩子长生厌学情绪,不利于孩子的成长。

为了让孩子“不输在起跑线上”,让孩子提前学习知识其实是违背学习规律的,无异于拔苗助长。最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题,而是跑偏方向或者跑反了的问题。

孩子靠自己双眼双手探索来的世界才是真世界,同样,自己主动学习求来的知识才是真正属于自己的知识。

3.学会独立,培养孩子的生活自理能力

自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。这些成就的取得,很大程度上得益于德国出色的幼儿教育。

德国非常注重孩子的幼儿教育。在幼儿园里,孩子会跟着老师去参观学习各类职业者是如何工作的,比如警察、消防员甚至快递员,也会跟着老师去农田里一起摘南瓜,体会劳动的辛苦。

三年后,孩子学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己制订计划,自己整理东西,自己找警察,拥有了超强的生活自理能力。

而我们,大多数都是家长事事包办代替,导致孩子失去很多自己做事的机会。错误的家庭教育方式会导致孩子无法培养自理能力,这样的孩子,未来令人堪忧。

未来是属于孩子的,孩子未来的路要靠他们自己去走,未来的生活要靠他们自己去创造。

教育家陈鹤琴先生说过:“生活即教育”。想要孩子不输在起跑线上,以上这三件事比起上补习班更为重要,一定要教给他们。因为拥有这些能力和意识的人,才能保证生生不息的学习热情与动力。

阿波罗网责任编辑:宋云 来源:360doc 转载请注明作者、出处並保持完整。

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