香港教育局因应新型冠状病毒肺炎疫情，在农历新年假期间宣布停课后，复课日期一延再延，最新的复课日子为「不早于4月20日」。二月至今香港师生停课不停学，百花齐放，有学校或按照原订时间表，或调整时间表，运用遥距视像会议软件继续上课；有学校教师制作网上功课，让学生在家学习。但无论方法如何，没法面对面教学的日子，课程进度难度落后。
网上学习广泛应用，同时为弱势社群带来了难题。香港是发达地区贫富悬殊最严重地区之一，政府去年年底公布的儿童贫穷率达到23%，接近每四名儿童就有一名贫穷。这些儿童没有个人电脑，家居没有连接上网，令他们难以限随主流同学参与网上学习。加上图书馆关闭，资源匮乏的学生更难在家自学。
周一（3月9日），卫生防护中心传染病处主任张竹君表示疫情可能难以停下来，行政会议成员林正财建议复活节假后学校分阶段复课。能够复课固然是好事，但到底是为返学而复课，还是能够保障学生健康而复课呢？这是值得去问的问题。
主持︰乐高、陈竟明
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