本文作者是加拿大西部预备公立小学(West Preparatory Public School)副校长
凯尔索尔：我们如何在这场混乱中生存下去，确保我们的孩子毫发无损地进入大流行后的世界？我发现了一些有价值的秘诀。
本周在一节幼儿园网课中，一个男孩在床上蹦蹦跳跳，头发在空中飞舞。他的父亲从隔离房间大声喊出幼儿园班上通常不会听到的话。但这是大流行时期的幼儿园——我们所有人都处于颠簸中。
随着学校搬到家里，父母们正与戴着耳机的青少年和拿着iPad的学步幼儿共享空间。
我抚养了三个孩子，教书近20年，刚担任多伦多一家目前是在线小学副校长的第三天，我可以肯定地说，我们从来没有像现在这样，向家长、老师和孩子提出这么多的问题和要求。
那么，我们该如何在这场混乱中生存下去，确保我们的孩子和家人毫发无损地进入大流行后的世界？我从过去几个月的经验里发现了一些有价值的秘诀。
父母最好从在线教室开始——探索数字空间可以让学习不那么让人气馁。一位家长写电子邮件给我说，他们的孩子一直哭闹且倍感压力，以至于当晚没法完成一个课程项目。当我向他们展示在线教室时，他们感到惊讶，因为黑板上写的最后期限是三周后，日历显示，课堂上有15个课时来完成这个任务。
因此，如果可以的话，请在孩子不在场的情况下，安静探索在线空间。点击查看教室四周，观看视频，阅读布置的任务，找到在线会议的链接。熟悉在线学习环境的家长压力较小。这样做不是为了插手，只是为了了解孩子接下来的学习空间。
但是一旦这么做完，就让孩子们掌握自己的世界。他们在线下学校的时候也不是和父母在一起。尽管在家离开屏幕很难，也要这么做！在家长的“在场阴影”之下，孩子无法掌握任何东西。父母持续在场会散发一个可能有害的信号，即对孩子独立管理缺乏信心。事实上，也许他们确实做不到，但是没关系。让他们尝试、失败，然后再次尝试。在线学校不应该意味着孩子错过自己学习做事的机会。请记住，你的孩子可能比你更擅长解决电脑问题。
在适当的时候提供家长支持，但提前做好安排。设定一个固定的时间，为孩子提供一些帮助，并坚持下去。你的办公室IT团队无法随叫随到，孩子们的也是如此。如果他们陷入困难，让他们知道可以关掉屏幕，玩一会儿乐高，等你来解决问题。根据孩子的年龄和准备情况，这可能每天或每周进行几次。相信我，老师可以理解的。
同时，要为每个人安排出休息时间。大多数家庭教育计划都按照固定的时间表进行，有课间休息和午餐时间。确保这个时间所有人都不看屏幕。我们经常看到孩子们在课间休息和无人看管吃午饭时，徘徊在Zoom上进行社交活动。尽管他们的社交需求很重要，但离开屏幕休息也很重要。花时间玩一下，给猫扔个球，或到外面散个步。
实际上，在规则允许的情况下，到户外冒险锻炼或见见真实的人，对所有人都有好处。但是对于孩子来说，他们比任何人、比以往任何时候都需要出门。我认识一个小女孩，每周唯一真的美好的一天，是她去本地森林的那一天。如果安全可行，让他们和朋友一起出去玩耍和探索自然。或者，如果不能外出，也请确保他们每天都有体育活动。
不过，这并不容易。所以，如果您的孩子有困难，请与老师沟通。尊重他们的私人时间，但发送电子邮件告诉他们你所看到的。老师们很难监视屏幕上的每个小脸。更重要的是，与你的孩子沟通。听他们说想念朋友，感到孤独、憋闷或难过。这对所有人来说都是真实的。倾听时不要给出判断或错误的保证。去爱和接受。
尤其是，眼光要长远。大流行终将结束，我们的家人将继续前行。我们不会记得出小故障的数学视频。相反，我们会记得，这种一期一会的经历：一起出去玩、一起工作、一起吃饭，让对方都有点抓狂。相互拥抱，大笑，尤其是出问题的时候。多用“抓狂”这个词。这都很让人抓狂，接受它，呼吸，微笑，把饼干递过来。甚至在床上蹦蹦跳跳。
