我们这个家庭算是中等家庭，比上不足比下有余。在孩子的教育方面钱总是舍得花的，他想学什么爱好，经我们商量后会尊重他的意见。曾经学习英语，学了两年不想学了；曾经学习武术，学了一年也不想学了；目前他加入学校萨克斯乐队，正在初步学习当中，而且现在只保留了围棋一门特长。我们是根据孩子的爱好、兴趣点让他去定夺，当然我们也知道让他成为音乐家、高段围棋高手那也是不现实的。在校学习语文、数学、英语等课程，只要在课堂上能跟得上老师所讲，再加上在家认真完成作业，那么孩子的学习一般是不会有太大问题的。
有什么样的家风，有什么样的家教，就有什么样孩子。家庭中的家风、家教好，孩子才会茁壮成长；如果家风、家教不好，孩子就会在成长中走弯路。
呵护
孩子是所有父母们的骄傲，然而现实中那些成绩不好的学生大多生活在问题家庭中。正如安校长所说“有什么样的孩子就有什么样的家长，有问题的孩子所反映的往往是家长的表现。”是的，这是不可否认的。当家长的要构建一个和谐的家风，父母要在家中树立好的榜样。好的家风才是一个家庭中最宝贵的精神财富！
我的父母从小教育我省吃俭用，不浪费粮食。记得我小学四年级时在校过六一儿童节，当时我妈妈给了我一元钱让我花销，那时同学们爸妈给的有的是三元有的是五元钱，到校不一会就花完了，而我却没有花，一直攒着，最后买了文具了。不乱花钱的习惯已养成。我的母亲以前夏天散步时总捡一些矿泉水瓶之类，我的孩子也同样捡，他并不觉得这是一件很丢脸的事，反而觉得是一件很光荣的事。“爸爸你看，那还有一个瓶子！”我们家长用身体力行一点一滴影响着孩子。
节约能源
我的奶奶如今还健在，86岁的高龄了，但现在我依然和我父亲一样每天都给老人家打个电话。从小奶奶、爷爷特别疼我，我也疼他们；但爷爷早已不在了，我把所有的思念和感恩之情放在了奶奶身上。孩子的妈妈怀孕近六个月了，洗脚不方便，每天我都亲自为妻子洗脚，洗衣服。有时我工作忙，儿子就帮洗碗、拖地，他知道有好吃的先给爸妈尝一口，也知道把剥好了的糖块送到他奶奶的嘴边。（呈恺的家长赵敏）
家庭教育任重道远。能多听听学术报告厅的教育专家讲课，多听听咱们的家教故事会，多听听教师们的教导，那将使家长教育孩子方法更加科学，最终使孩子在德智体美劳等方面得以全面发展。
细心呵护
学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。同样上学，不一样的家长，不一样的结局。当孩子在学校磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上学了……你会怎么处理？你想过会给孩子带来什么影响吗？
孩子的言行受家长影响，有什么样的家长，就有什么样的孩子。好家风，好父母，才会有好孩子。
弘扬好家风
我们先来看一个故事：
一家公司的两个推销员先后到一个落后的地区去考察市场。
第一个去的人看后摇头叹息，给公司回复：这儿的人都是赤脚，根本不穿鞋，怎么可能卖出去呢？于是空手而回。
第二个去的人一看，大喜过望，给公司回复：太好了，这儿的人还赤脚，市场太大，大家都有买鞋的潜力，于是建议公司给人们免费赠送一部分鞋，等当地的人们有穿鞋的习惯，感觉赤脚的不便时，卖鞋就顺理成章了，结果满载而归。
同样是去考察市场，不一样的推销员，不一样的结局。
