发现孩子撒谎时，你是怎么解决的呢？我们不妨回想一下，自己当时是怎么做的，这么做了以后，孩子又是什么反应？
发现孩子撒谎时，你说的第一句话很关键
几乎每个孩子都会撒谎，但不外乎这么两种原因：
第一：害怕被责骂，鞭打，选择隐瞒逃避
第二：不想做某件事，找借口开脱
大多数情况下，我们家长都希望孩子能意识到自己的错误，并勇敢地承认，但事实上，我们着急让孩子认错时，却往往"话不对头"，让孩子下意识的去选择逃避。
分享一个生活案例：
彤彤妈妈抱怨女儿撒谎，原本该家长签名的试卷女儿瞒着她，自己代签了，还骗她说还没考试，被老师发现打电话过来委婉地表示，家长再忙，也该督促一下孩子的学习。彤彤妈这才得知，女儿考试没及格。
母女俩就此事有这么一番对话：
妈妈：你们最近没考试吗？
女儿：没有啊。
妈妈：编！接着编！老师都打电话来了，别以为我不知道，妈妈跟你说了多少遍了，撒谎不是好孩子……
这样的对话，对孩子来说，效果并不是那么理想。
首先，已经知道了孩子欺瞒的事实，却明知故问，然而孩子一开始就没打算告诉你，那么这样的问话，就给了孩子钻空子的机会。
其次，因为孩子继续隐瞒的行为而更加生气，说出来的话既饱含怒气，又有责备之意，孩子一听原来是给我"设圈套"呢，感受到了威胁的孩子更容易选择逃避。
所以，发现孩子撒谎时，你说的第一句话就相当关键了。那该如何说呢？
建议：不要诱惑孩子掩盖谎言，直接陈述事实（就事而言，尽量保持平静），让孩子知道，你知道他撒了谎。然后再引导孩子正面对待，一起解决问题，传达出你对他的关心、信任和支持。
矫正错误的3R法则
犯罪心理学家李玫瑾教授曾说："孩子的很多问题是大人造就的，家长的问题若不调整，孩子的问题也调整不了。"
父母常'看到'孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上'开花'。想要纠正孩子的撒谎行为，家长首先要做好榜样，在意识到自己的错误行为之后，及时进行矫正。
正面管教的简·尼尔森提出矫正错误的3R法则，即：
1.承认，大方真诚地承认错误
2.和好，主动道歉
3.解决，传达信任和支持
当我们犯错时，在孩子面前承认自己的错误、道歉，并不会损害到自己的家长形象，反而更能维护我们的形象，拉近与孩子之间的距离，也能让孩子从中学会承担。
简·尼尔森曾分享过一个跟女儿之间的小故事。
有一天，简·尼尔森说女儿是个被宠坏了的淘气鬼，女儿生气地跑回了自己的房间，尼尔森主动去道歉却被拒之门外，但五分钟后，女儿又跑来主动跟她道歉。女儿的行为正是得益于简·尼尔森一直主张的"有错就认"观念。
试想，如果孩子主动找你承认错误，你接下来会怎么做呢？简·尼尔森的做法可以给我们一点启发。当女儿跟她认错后，她也再次为自己的不当言行向女儿道歉，并用同理心表达出对女儿情绪的理解。
当大人为自己的行为造成的冲突承担起责任时，孩子们通常都愿意效仿大人作出的榜样，承担起自己的责任。而这不需要任何的花样，只要"真诚、友善、尊重"。
好习惯的养成不容易，坏习惯的改变也需要时间的积累，当孩子犯错误时，我们更迫切需要的是耐心，明知故问加质问式的方法别再用了，想一想怎么能让孩子学着把责任承担起来更为重。
