中国式教育的失败：家长舍不得管，老师不敢管。
复旦大学钱文忠教授写过一篇文章，叫《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》，里面有这样一句话，笔者深表赞同：孩子毕竟不是成年人，孩子必须管教、必须惩戒。我们要告诉孩子，犯了错误就一定要付出代价。
在笔者看来，教育孩子这件事，从来都是先有“教”后有“育”。可是，现实情况却是，家长舍不得管，老师不敢管，最后导致孩子在最该被管教的年纪却得不到管教，造成一系列恶果，很多孩子甚至误入歧途。
1.
如今的孩子，大多数都是独生子女，一家人围着他转，众星捧月。家长们生怕孩子受一点点委屈，捧着护着，孩子做错事了也舍不得打骂。
很多父母，都是在溺爱自己的孩子。溺爱的结果呢？要么孩子变成一个生活自立能力极差的巨婴，要么变得无法无天。
笔者的一位亲戚老来得子，宠得不行。这孩子喜欢在家里的墙壁乱涂乱画，家里的墙面都遭了殃。老两口舍不得批评孩子，甚至去朋友家拜访的时候，孩子把朋友家的墙上也画了，老两口还要为孩子开脱：孩子还小，就是喜欢涂鸦画画。
直到有一天，孩子把小区里的一辆豪车给划了，赔偿款少说也得几十万。
这就是溺爱孩子对孩子舍不得管的后果。
其实，在孩子的成长过程中，对孩子适当的批评和管教是必须的。一棵树在长大的过程中，如果从不修枝，那么最终很可能会长成歪脖子树，这是真理。
2.
家长舍不得管孩子还会带来一个影响，就是老师不敢管学生。
万一老师批评了孩子，孩子回去和家长告状，很可能第二天家长就告到学校和教育局，很可能老师的饭碗就保不住了。
所以，在这样的情况下，很多老师不得不“学乖”了，多一事不如少一事，开始慢慢睁一只眼闭一只眼。甚至，有老师会专门把不愿意听课的学生安排到教室的后排角落，他们干什么都可以，睡觉、看杂书、玩手机，只要别影响老师上课和其他学生听课就行了。
可是，笔者想问的是，当老师都不敢管学生了，最终受损的难道不是学生吗？
这一届老师其实真的挺憋屈的，面对着那些走错路的学生们，他们心有余而力不足，想管却不敢管。这种无奈，也许只有老师们自己心里清楚。
3.
为什么我们的社会上有越来越多的坏孩子？为什么误入歧途的年轻人越来越多？为什么未成年人犯罪现象越来越多？
这其中，我想很大的一个原因便是，我们的教育出现了问题。家长溺爱舍不得管，老师想管却不敢管，最后变成孩子没人管，没人管之后变得无法无天。
当然，笔者写此文并不是在提倡什么严厉的体罚，笔者只是觉得：教育孩子这件事，并不是一味放纵就好，该管的时候就要管。因为孩子的心智还不成熟，世界观也没有定型，这时候正是需要教育的时候。家长应该管，老师同意也应该有管教的权力。
“一片无情竹，不打书不读，父母若爱你，不必送来读”。适度的管教和惩罚，才是对孩子最负责任也是最有力量的教育。
