好的家庭教育，不是一味要求孩子听话、懂事，而是用无条件的爱和正确的三观去滋养孩子。
唯有这样，才能培养出独立、有主见又内心丰盈的孩子。
最近被一个妈妈的教育暖到了。
妈妈带着双胞胎要出门时，妹妹突然哭闹着要跟姐姐换外套。
因为之前妹妹已经换了一次姐姐的外套，这次妈妈一口拒绝了她。
一旁的姐姐不忍妹妹哭，便再次做出让步。
妈妈看出姐姐是在委曲求全，便告诉她不需要这么“乖”：
“妈妈希望你把这个东西给妹妹，是因为你不喜欢这个颜色，而不是因为她哭，你想让着她，就委屈自己。”
因为在妈妈看来，孩子表现出来的讨好、听话，并不是真的懂事，只不过是压抑自己，成全别人而已。
是啊，可现实中，很多父母总想让孩子听话，乖顺，少任性，多体谅，也认为这就是懂事、有教养的孩子。
但懂事从不等于顺从。
把听话当懂事，把乖顺当教养，省心的是父母，受罪的是孩子。
曾在知乎上看过一位网友的故事。
从小，父母就要求她必须乖巧听话，因为在父母看来，这就是懂事。懂事的孩子才会被别人喜欢，受欢迎。
她清楚地记得，7岁那年，亲戚小孩不经她同意，就玩起了她最心爱的海贼王手办。
她不情愿，父母就指责她不会做大姐姐，叫她要分享，要大方。
好不容易等到亲戚要离开，小孩却怎么也不肯还她手办，她着急要去抢，父母不仅不帮她，还一个劲地叫她要让着小弟弟。
因为要听话，她一次次迁就别人。
因为要乖巧，她一次次委屈自我。
明明很喜欢一件衣服，却不敢吭声，温顺走开；
出门逛街，也从来都是听从家人的安排。
她说：“我不敢提要求，更不敢麻烦别人。”
但这样的“懂事”，并没有让她变成一个懂事理、受欢迎的人。
相反，长大后的她，成了一个疲惫不堪的“老好人”。
乖孩子的懂事不是真的“懂”了，更多的是出于“不得不”的无奈。
把听话当懂事，一味要求孩子听话，只会扼杀孩子的话语权，抹杀孩子的自主意识，让孩子一辈子都在委曲求全。
把乖顺当教养，一味要求孩子忍让，只会压抑孩子的正常需求，阉割孩子的自我感知能力，让孩子低自尊，低自我价值感。
听话和乖巧的背后，是满满的“委屈”和“不快乐”。
教育的本质不是让孩子听话，而是让孩子懂事，听话和懂事是完全两个概念。
那么，什么是真正的懂事呢？
有一个男孩，父母早年离异，三姐弟跟着母亲一起生活。
为了孩子，妈妈每天要打两份工，日子过得很辛苦。
每次家里难得吃肉，男孩却特别不让人省心，总是咬几下就不吃了。
有一次更过分，妈妈好不容易借钱买了几只鸡腿想让孩子改善一下伙食。
不曾想，这个男孩只咬了几口，就把鸡腿扔到地上。
生活那么艰难，孩子还如此不听话，妈妈一气之下就拿起棍子打了这孩子一顿。
打完孩子，看看地上的鸡腿，妈妈舍不得浪费，就捡起洗了自己吃掉。
长大后男孩回忆起这件事，他说：
“其实是想让妈妈也吃一口鸡腿。”
因为他知道，只有把鸡腿弄脏了，妈妈才舍得自己吃掉它，不然妈妈总是只吃咸菜，不吃肉。
这个看起来不懂事，但却很懂事的孩子，就是周星驰。
真正的懂事，从来不是以讨好他人为目的，而是孩子一个自我觉察的过程。
真正的懂事，也不是无尽的隐忍和顺从，而是孩子发自内心的选择，自发地去体谅、去承担。
这种内化的懂事，才能让孩子成长成人。
还记得《以家人之名》里的李尖尖吗？
她有一个允许她任性，撒野，甚至闯祸的爸爸，但她却没有被宠坏，反而特别懂事。
因为爸爸给了她满满的爱，小小的她，也就充满了爱心，富有同理心。
因为爸爸很照顾她的情绪，她既懂得照顾他人，又尊重自己的真实感受。
因为爸爸的包容和接纳，她特别明事理，好说话。
所以，培养懂事的孩子，从来不需要孩子退让、妥协。
父母先懂事起来，孩子自然会在父母的浇灌下，变得懂事和成熟。
教育心理学曾对“懂事教育”进行定义：
“懂事教育主要说的是孩子对一种自我方向感和自我定位的把握，孩子能根据自己的情况，对自己的人生及当前目标有一个清晰的把握。”
也就是说，“懂事”并不是大人按自己的满意度为孩子贴上的简单标签。
“懂事”更像是一个动词，是“看懂事情”的能力。
高情商的父母，从不培养听话的孩子，而是培养孩子懂这4件事。
1.懂为人
有句话说得好：“为人处世，人品是最硬的底牌。”
一个有修养的人，总是会在不经意的细节中，让人好感倍增。
想起高中一位同学，成绩常年垫底，也没有什么特长和优势，高中毕业后就去打了工。
因为时常有贵人相助，不仅开了家小店，后面更是做成超市，如今生活过得很不错。
他说，之所以有今天，多亏了妈妈。
从小到大，他母亲就教他三件事——礼貌，守信，助人。
在家，妈妈教他餐桌礼仪，文明用语；在外，妈妈教他守规则，讲礼貌；
当得知班上有个穷孩子不能参加春游时，妈妈鼓励他拿出压岁钱帮那位同学交了费用。
发现他因为玩游戏而忘记和同学打篮球的约定时，会要求他郑重向同学道歉，并保证不再犯。
也正因为从小养成良好品行，他的人缘一直好，总是有人因为信得过他，而帮助他，关照他。
修养，是一个人行走世界的通行证。
父母给孩子什么样的修养，孩子就会有什么样的人生。
2.三观正
有句话说得好：一个人的三观，决定了他的价值。
教育的终极目标，就是培养一个三观正的孩子。
还记得前段时间因造同学黄谣、P不雅图片牟利被南华大学开除的何某吗？
在众人眼里，何某努力勤奋、品学兼优，还拿过多个奖项，并且荣获中科大研究生的保送资格。
但私下里，他却把女同学的照片，P成色情照拿到外网贩卖，甚至进行色情比赛。
最终，他亲手埋葬了自己未来——保研资格取消，退回到高中学历。
何某的经历，给了很多父母一个警醒：只重视成绩，不重视三观培养，就是给孩子的未来埋坑。
因为一个人的结局，早就写在了他们的三观里。
一个在学习上考满分，在做人上考零分的孩子，终究走不远。
教育路上，为孩子树立一个良好的三观，就是点亮孩子人生路上的一盏灯，陪伴他通往更美好更明亮的远方。
3.懂感恩
去年暑假，山东枣庄，有个11岁的小男孩圈粉无数。
当别的孩子都在玩耍时，他在三个摊位前忙得不可开交。
早上7点准时开张，爸爸在屋里制作食物，他在摊位上招呼买卖。从切饼、上称到包装，整个过程一气呵成，娴熟得像一个大人。
有人问他：“会累吗”？
小男孩回答：“再累也没有爸爸累，没有苦就没有甜。”
有人夸他是个好孩子。
小男孩说，哪有什么好孩子，都是锻炼出来的，我干这个，是因为能帮爸爸分担一下。
谈及未来的想法，小男孩更是说：“想好好学习，希望能走出一条路，让爸爸过上好生活。”
在男孩身上，看不到对生活抱怨，只有对爸爸辛苦的理解和感恩。
自始至终，虽然又忙又累，但男孩脸上却一直洋溢着微笑。
为什么要教孩子感恩？
我想这就是最好的答案。
会感恩的孩子，不仅懂得体谅父母的辛苦，还懂得去分担。
会感恩的孩子，在爱与被爱中，永远对生活充满热情。
4.管理情绪
综艺节目《不要小看我》有这样一幕。
一个叫雷雷的小朋友，情绪一上来，就拿起玩具扔向别的小朋友。
张萌连忙厉声呵止，雷雷的情绪却更加崩溃，直接朝着张萌扔垃圾桶，扔玩具，用暴力与张萌激烈对抗。
场面一度失控。
而这一幕，其实在无数家庭也上演过。
我们给孩子讲道理，孩子却半句都听不进去；
我们冷处理，孩子依旧哭他的，闹他的；
我们严厉制止，孩子更激动、更失控。
《情绪智能》一书中写道：
“孩子情绪表现最强烈的时候，也正是情绪管理训练的最佳时机。”
其实，很多孩子发脾气，并不是脾气不好，只是不会情绪管理。
孩子情绪激动时，父母首先要保持冷静，别着急回应孩子的情绪。
然后，平静地和孩子沟通，引导孩子说出自己的情绪，并表达理解。
被接纳的孩子，才能把父母的话听进去。
最后，才是教孩子控制情绪，学会用语言表达自己，思考解决方式。
做好孩子的情绪教育，教会孩子情绪管理，他才能更好地与人相处，融入社会。
父母之爱都深如大海，但有质量差别。
决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子理解程度和对细节的处理水平。
当今社会，我们都希望孩子更优秀，更出色，但常常忽略了，教育的根本，是要先育人。
养育孩子，不要磨平孩子身上的棱角，让他只会压抑自己，去讨好社会。
而是要丰盈孩子的内心，培养孩子可贵的品质，让他既有自己的主见，也有善待他人的同理心。
