许多家长认为,骄傲旗会引起分裂,是因不认同旗帜本身代表的如下一些观点:性别不仅只有男女,还有无限量的性别定义任孩子挑选;性别认同是流动的;性别认同和倾向是个体核心;任何双方同意的性行为或倾向都值得探索和庆祝;出生时生理性别不一定是自己的真正性别,可能是没投对胎,应积极探索性别确认治疗,服用青春期阻滞剂、跨性别激素,或做变性手术,等等。所有这些乱七八糟的性观点,并不被所有人接受,就不应该在学校大肆宣讲。