越来越多的孩子同时学习两种或更多的语言,这样的多语言教育如何运作?为什么它没有所谓完美的策略,甚至还允许混用不同语言?两岁半的恩里克坐在客厅的地板上,手里拿着一本有着各种色彩和形状的图画书。他的母亲克洛伊用法语问道:红色三角形在哪里?。恩里克用法语回答这里!,并且用手指敲了敲红色...