在人大附中，李泰伯有太多的头衔----班长、学生会主席、校模拟联合国主席、三次全国数学竞赛冠军，7月1号以后发展成为党员。这次又成了北京市高考理科状元。他是典型的中国式优秀生。

被人大附中公认为“德能勤绩”的李泰伯，申请美国包括福斯坦、哈佛十一所名校却惨遭滑铁卢，这件事引起了北京人大附中学生和家长，以及教育界很大的震撼与回响。

在中国被认为是非常优秀的学生，为甚么不被西方的名校录取呢？

上海教师熊丙奇认为，美国大学拒绝的不只是一名状元，而是中国的教育理念和模式。

网友N北柯说，美国众多名校拒录了中国应试教育的“产品”。目前中国的高考仍是分数定输赢，至于学生的创新能力、社会服务意识如何，动手和实践能力怎样，基本上无从谈及。

2009年，中国校友会网站发布《中国高考状元调查报告》指出，“考场状元”并没有成为“职场状元”。

李泰伯的校友陈九在博客中表示，李泰伯的学生会主席和班长的工作经历都是官方行为。他的社会活动都在官方背景之下，这才是李泰伯被拒的原因。

北京学美留学公司执行长张恒瑞表示，东方人重视各种头衔和洋洋洒洒的奖状或经历，但对美国名校来说，他们更看重学生的综合素质，尤其是学生的内心世界里最真诚、最有兴趣的部分。美国名校对非自然、看得出人工作业的痕迹者，通常都不会录取，即使学科成绩满分也是。

网友「飞翔天空」说，天朝的教育模式和美帝的教育模式当然有很大差距。天朝的教育要为政治让步。美帝的教育是完全开放的自由式教育。状元，无非就是能抓住 “坚持党的领导”这些答案来做题的机器罢了

据《长江日报》6月12号报导，新当选为中国工程院院长的周济，曾经担任教育部部长。他曾向华中科技大学公共管理学院教授陈海春表示，清华大学的毕业生发展的好的，基本上都是当年的学生干部。这些学生干部有一个标准口号：听话，出活。

“听话，就是要把领导交办的事情听進去；出活，就是要把领导交办的事情做好。”

著名网友张洪峰认为，听话，出活，标准的奴才思维，领导的话无论对错都听，从不质疑，领导交代的事无论对错都去做，从不思考。这也是中国教育为何培养奴才而不培养诺贝尔的原因。

新唐人记者 李静 孙宁 综合报导