家里有小朋友的亲们应该知道，现在正是放暑假的时候。但是，为什么放暑假呢？
其实在中国的古代是没有暑假也没有寒假的。
这个暑假是美国人的倡义。
在十九世纪中叶，美国的教育学家Horace Mann提出，学生长期学习，经受课业的压力，并不利于成长，最好有一个比较放松的时期。而夏天跟冬天的天气比较恶劣，正好可以放长假。
于是，美国最先实行寒暑假。
所以，感谢屈原，不如感谢Horace Mann，屈原只为你们争来了一天的假期，而他为大家带来了九十天的假期。
中国在清末，受教会学校的影响，有一些学校也开始放起了寒暑假。到了国民政府时期，就开始全部学校放假了。
可是，这个暑假跟寒假并不合适现在的情况。
因为科技发达，生活条件改善，有空调，也有供暖，完全可以在学校里比较舒适的进行教学。以前因为天气的原因，选择在夏天跟冬天放假的理由就不充分了。
尤其是中国还有一个特殊情况。
大家知道的，中国还有一些不太发达的地区。
这些地区的孩子暑假跟寒假，回到家，该热的还是热
该冷的还是冷。
接下来，我们再讲一个故事，美国有一个学校，提供免费的午餐。有一个冬天的早晨，雪特别大，一些家长打电话过来，问：“雪太大了，能不能停课？”
校长说：“不能！因为很多学生要在学校吃免费中饭，如果停课，他们就会挨饿。”
这些家长又问：“能不能穷孩子上课，我们不上？”
校长答：“不行，我不能让他们感觉自己是被照顾的一群人。你们的孩子也必须到场！”
真正的教育就是一视同仁，给人尊严又关怀对方。
而学校是可以提供一些集中的呵护。
如果让全中国欠发达地区的每个家庭集体装空调、供暖，显然不现实，但如果把孩子们集中到学校，每个教室实现冷气或供暖是完全可能的。
教育可能是这个世界上最需要公平，甚至是平均的一个领域。
因为少年强，中国才会强。
现在中国留守儿童这么多，放个长暑假，热得又不能出去玩，天天闷在家里，还不如建好学校，让学校成为他们最快乐的地方。
这样，那些穷孩子也不会在冬天手长出冻疮，在夏天长出痱子，也不会因为热跑到野湖水库去游泳了。
那么，接下来缓解学生压力的问题怎么解决？不能一年到头都在学习啊。
这好办，取消暑假跟寒假，增加一个春假跟秋假。
春天跟秋天是一年当中最好的季节，也是最好的亲近大自然的机会。应该在这两个时间，让孩子们多接触野外，去呼吸新鲜空气，增长见识。
有的制度，当时是好的，但随着科技的进步，我们并没有及时调整。
暑假跟寒假就是如此。中国应该研究一下取消暑假跟寒假，增设春假跟秋假。
