张丰润：习得正体字来难否？

话说中华文明在文字上智慧的展现，曾几何时因大片文字笔划的消减和变异，陡然变得苍白、光秃、支离，相较于历史长河里文人百姓们书写的行草书和一些错别字，其意义可大不相同。为了实行文字拉丁化过渡时期的转换适应，推出了简化字，不是吗？它们可是用来刮剌和报废我们固有文字的匕首。其最终目的是要用拉丁文字来扫盲的。然而拉丁化却半途而废，意味着中华文明到底是摒弃不得，但到了末了，简化字，怎竟反被推为了规范用字？

虽然只需花一点的时间就能学会了简化字，但相较于正体字，它们造型结构的草率马虎，内涵的贫瘠空洞，又张冠李戴，指鹿为马，一字多义的，令人不敢恭维。用于传承书籍和传媒，诚乃贻笑大方，误人子弟！如今又远播重洋，直逼眉睫，问题严重。

大家可仍记得中国改革开放之前的民生状况？如今眼见经济急起直追而跃升，百姓们是如何重享了正常安逸的生活？是出于何等的反悟与勇气改弦易辙而来？精神与物质相辅相成，何不继经改，重行拾回我们文化的宝藏，恢复正体字来，丰富精神文明？物质生活的供应要求多多多，而心智能量的充盈为何要求少少少的呢？中国人的聪頴和耐力是卓越的，天宫二号的登天与神舟十一号的衔接，五牛图的复修，何患再增添一文字的笔墨功夫呢？

有谓〝字如其人〞，而文字不也章显著我中华民族的精、气、神？全民的文字水平提高，能加强我们民族的自信，小时我们就特感骄傲，能够驾驭外国人咋一看来不易学习的正体字。宣扬中华文化于全世界是正确的，但由于大环境之差别，外国人或许一时半会儿学不来正体字，可通过翻译书来了解。不论中外人士选择使用简化字都是妄自菲薄，以讹传讹，浪费了时光。

二次世界大战期间，德国曾遭猛烈轰炸，楼房后经修复，然而与左右相邻的原有建筑，看来是相当的不协调，真是遣憾之至！我们现在的文字就像是被炸弹洗礼过，参差不齐。文字之修复，为了整体的庄严与和谐感，散发着同等奥秘与深意的水平和一致的成熟度，该亮出我们原先既有的悠久璀璨，以全盘恢复和展示正体字于书籍和传媒，才是上上策，为智举。正体字因为是精品，当然字体字义丰盈，细活做工，分工细致。在每个博物馆、收藏馆几乎都有它们的镇馆之宝，而正体字不也该奉为我中华民族文化的瑰宝？

历经年岁久远的千锤百炼，正体字如许慎《说文解字》叙曰：〝盖文字者，经艺之本。王政之始。前人所以垂后。后人所以识古。故曰本立而道生。知天下之至赜，（赜音同则，乃极深奥微妙的道理）而不可乱也。〞。若想再磨蹭着笔划的增或减于简化字的层次上，那真是在砂土上建屋，甩不掉简化字带来的无约束之狂妄与惰性。丰厚的历史文化已搁在那儿，您还左顾右盼啥子的呢？写字可依您的喜好和修养，亦有历代广泛的书法宝藏可法可依循的。

如何以利我同胞们抓紧学习传统楷书字（正体字）？文字的学习，实际上只消多接触，多看、多写。记忆如同刻划的轨迹，刻划的次数越多，自然印象就深刻了，问题是在于学习机会的有无。打好根基宜从幼小开始，儿童特喜欢画画，想象力丰富，文字学来不难。郑重建议中国思量开来，尽早在全国多设重点实验班，从幼儿班开始，按部就班，将我们优秀的传统文化，施教于民。到了小学四年级时，学童对正体字书写结构就能很熟稔的。不会正体字，倍觉惋惜。

为有简化字基础的群众设想，将常用字，尽量地印入了您的眼簾，以下分为十三个段次。一天若学习一段，不熟悉的字，写上十遍不到一分钟，每段费时也不到一个钟头，半个月下来，文字的水平，势必能广读正体字的书籍、电视视频、传媒、碑刻等等的。括号内为正体字，相对应括弧外的简化字。有些字是没有相对应的简化字的，放于每段之末端。有些是一个简化字对应多个意义不同的正体字，有造辞加以区分。


第一段，以下的文字除了有正简相对应的，其余可一览而过，就是个部分元素或边旁的不一。此段内的字有些会重复出现在其他各段里。