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横河:中共篡改历史的三种方式

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第一种就是掩盖和遗忘,你比如说中共犯下的罪行这部分,它都是非常淡化的,就是说不管在教科书、在宣传这方面,它都是淡化或者是不讲。另外一种就是编造和夸大。你比如说这个关于中共所谓抗日行为,它就是拚命的夸大。还有一种就是包括在这两个里面的,就是同一个事件,或者是类似的事件,它会选择性的封杀一个、宣传另外一个。你比如说对于城市人口的这个大屠杀,有两个类似的事件,一个是南京大屠杀、一个是长春围城。

主持人:谈到历史,大家都非常熟悉这样一句话,历史就像一个任人随意打扮的小姑娘,言外之意呢,我们书本上看到的历史未必是真实的历史原貌。刚刚发生的中共教育部修改教科书删除文革十年的事件,可以说是打扮历史的典型作法了。一段长达十年,范围遍及全国的运动,能不能如此轻易的从人们的记忆中抹去呢?中共如此明目张胆的原因是什么呢?我们今天就来讨论一下这个话题。

横河先生,教育部修改文革十年的内容这件事情,最先是通过微信公众号的文章发出来的,虽然文章很快就被和谐了,但是在和谐之前已经被海外的媒体注意到,而且引发了,就是报导出来以后引发了大家的关注。教育部的官网随后就发表声明,说这部分内容其实没有被删改,只是在这之后会有一整章的单独篇幅单独来讲,并不是篡改历史。但是我们确实看到这个新版和旧版是有很大的不同的,您认为这是不是篡改历史呢?

横河:我们先看一下在网上传的是哪些内容,然后看一下教育部的反应,看它是不是在篡改。这个事情最早的时候是一个微信公众号叫“讲史堂”,在1月10日的时候披露出来,说是这个人教版,因为中国大陆教科书有好几个版本,人教版是教育部的版本,它有一个就是历史教科书8年级上册电子版显示在中国当代史,所谓“当代史”就是中共建政以后的历史叫当代史,它把这个旧版的《文化大革命十年》的一课删除了,删除以后就把文革的内容和旧版当中的另外一课,叫《建设社会主义的十年探索》,合并起来,并起来以后统称叫做《艰辛探索与建设成就》。

另外在具体描述方面也有修改,旧版说这个毛泽东发动文革的动机除了修正主义什么样,说是“错误的认为”;而新版的教科书把它改成“认为”,就把“错误”这个字给去掉了。另外这个标题原来有一个小标题叫“动乱和灾难”,这个小标题也被删掉了。然后它在叙述文革影响的时候呢,新版教材又加了一个新的说法,说什么呢?说“人世间没有一帆风顺的事业,世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的”。也就是说给文革就加了一个解释,或者是一个开脱的理由吧。

另外一个就是新版的历史教材呢,它不是教育部单独编的,它是会同中宣部编的。而且从这个教科书这个版本开始呢,它将成为全国的唯一版本,以前是一个统一的教育部的教学大纲,然后各地都可以出自己的版本,所以有很多不同版本,但是这个版本将成为全国统一教材,就没有地方版本了。

出版方教育部就发了一个声明,但是这个声明显然没有能够消除疑惑,因为它这个声明里面讲的是这个,下册有专题讲文化大革命,但是网上我们看到的这个新的版本确实把原来的文化大革命去掉了,而这个新版和旧版它都是按照时间顺序来的,时间顺序来的话,这里已经讲述了把文革放到一个新的章节里面--《艰辛探索与建设成就》了,按说起来的话,后面就很少有机会再去单独讲了。

不管怎么说的话,它既然用了“艰辛探索”这个词,实际上我认为隐含的意思就是指的是文革的十年浩劫,只是说呢就改变了。所以说作为原来的单独一课去教,原来那个位置是对的,单独去教,而相关内容现在说是把它并到这个《艰辛探索与建设成就》里面来的话,我觉得这个说法是成立的,而且光从题目上看,就对文革十年明显的是做了一个淡化,不仅仅是淡化,而且是部分肯定了这种处理。

当然,换过来说,如果说文革这种十年浩劫,中国民众和中共自己的决议都已经把它说成是像类似于“十年浩劫”这种说法,如果改成“艰辛探索”的话,显然它就不需要反思和否定了嘛,所以我觉得这是洗脑的一个重要措施,洗脑就这样完成的。

主持人:那您刚才讲到他们的说法是说“艰辛探索”,那么我们看起来呢中共它的统治其实就没有顺利的时候,就是它其实没有成功的时候,像文革之前它还有很多事情,比如说我们知道的反右啊,然后三年的灾害,它现在是叫三年自然灾害,其实是人为的,那么它为什么要篡改文革的这部分历史呢?

横河:其实中共它统治的基础就是谎言,所以我并不认为它是在单独篡改有关文革的历史,它篡改几乎所有的历史。它的篡改的方式我觉得有这么几种,第一种就是掩盖和遗忘,你比如说中共犯下的罪行这部分,它都是非常淡化的,就是说不管在教科书、在宣传这方面,它都是淡化或者是不讲,如果别人去研究呢,它会去封杀,你像红军时期的内部清洗、中共的这个十次路线斗争,后来都不讲了,早期是强调的,毛泽东时期他强调,后来都不讲了。你比如说反右啊,包括文革,这个在中共统治里面、宣传里面,基本上都是属于想让大家遗忘的,“六四”也是一个典型。

另外一种就是编造和夸大。你比如说这个关于中共所谓抗日行为,它就是拚命的夸大,为什么呢?因为它没抗日,就是凡是它没有做的事情,它就拚命宣传;它长期热衷做的事情,它就掩盖,因为热衷做的都是罪行,而那些真正的好事它是没做过的,所以它就会编造和夸大。还有什么各种英雄,最近还搞了一个什么“保护英烈法”,这种就是它没有英雄,所以它要保护几个它造出来的英雄。这是两个手法。

还有一种就是包括在这两个里面的,就是同一个事件,或者是类似的事件,它会选择性的封杀一个、宣传另外一个。你比如说对于城市人口的这个大屠杀,有两个类似的事件,一个是南京大屠杀、一个是长春围城,长春围城的死亡人数和我们所知道的南京大屠杀的死亡人数可能接近,差不多,但是中共就闭口不谈长春围城,围城因为是共军围城而有意的饿死,就是想用饥饿的方式来拖垮长春守军嘛,饿死了几十万长春的平民,这个它就不谈了。但是它花很大的力气去宣传南京大屠杀,就是类似事件嘛,这都是属于战争所造成的大量平民死亡事件,但是它就会宣传一个、闭口不谈另外一个。

所以说它不仅仅是篡改有关文革的历史,它是篡改所有的历史,所以我们在中国大陆学到的历史课的历史呢,其实绝大部分跟真正的历史是不相干的。

责任编辑: 王笃若  来源:希望之声 转载请注明作者、出处並保持完整。

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