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让孩子爱上阅读的9个高效方法!为你的孩子收藏吧!

第一部分

兴趣是最好的老师

01

用心倾听孩子不爱阅读的原因。

当孩子说我不爱读书时,请耐心地听孩子说完,让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步,孩子真的需要。

在他们的表述中,一定会有他们为什么不爱阅读的具体描述,当孩子表达了,我们才有机会对症下药。

02

不要强迫孩子阅读。

阅读应该是一件很享受的事,不要逼迫孩子去阅读我们在网络上看到的各种主题书单,也许并不完全适合你的孩子。

可以试着读给孩子,或者和孩子一起读,也许会有不一样的效果。

03

不要计算阅读时间。

在孩子阅读时,你会发现他们会在感兴趣的一页凝视三分钟。笑得叽叽咕咕;

而对无趣部分会飞快翻过,此时请你一定给予他们99.9%掌控权。

因为对自我意识茁壮萌芽的孩子来说,这关系到他对"书本阅读"这项活动的定义和好恶。

第二部分

让孩子看什么书?

04

把阅读的主动权交给孩子。

孩子想要读什么样的书?想要在哪里读书?在阅读时想要吃的小零食?

这些都交给孩子吧,让他们自己选择。

05

给孩子挑选出恰到好处的图书。

用恰到好处的图书帮他们实践阅读能力。

恰到好处的书是孩子能够有兴趣、愿意读、没有太多识字难度、逻辑思考难点的图书,如果你从没买过图书,网上有一堆一堆的书单可以参考。

如果孩子已经有了大量阅读,发掘孩子的兴趣延展阅读模型即可。

06

多接触不同的书籍类型。

接触过不少的孩子,从出生开始喜欢公主系的图书,直到小学二三年级阅读书单中也只有公主,这多糟糕啊!

即使孩子对某一种类型的图书有严重的喜好倾向,家长在引导时,也要带着孩子接触各种各样的图书类型。

读的类型多了,未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助,而且随着孩子阅读类型的增多,孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向。

07

无法享受的书必须丢掉。

一旦读完书的100页,浏览任何文章的几段内容;

如果这样都还无法吸引你,那么,放弃它换别的内容也是无妨的,如果你享受不了这本书,就不必死抓着它不放。

孩子有权停止———有探索选择其他读物的自由。

第三部分

阅读和“悦读”

08

和孩子有若干的互动。

在生活中被讨论的重点放在和书本有关的内容上,更多的和孩子去谈论他们在读的图书,让孩子们分享他们的阅读感受,图书带给他们的幸福快乐或者悲伤的体验,交谈的越多孩子的兴趣越大。

09

让读书更有意思。

当孩子阅读完一系列的图书之后,和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙。

每天设定一个接龙的主题,由家长设定主题,孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。

第四部分

永远相信阅读的力量

当孩子的成绩不理想,那就更需要阅读。

因为有数据显示:阅读能力是形成学习能力的基础。

前段时候有妈妈跟我说孩子的老师表扬了孩子,因为3年级的女儿作文能力已经跟一个5年级的孩子差不多,全得力于这个妈妈从小陪孩子阅读。

不管时代如何变化,我们都要相信读书能改变命运,要相信阅读的力量。

特别是对于普通家庭,在学习资源落后的情况下,阅读反而是获取知识比较公平的一个途径。

你一定要相信并且鼓励孩子,因为父母的眼光和格局,就是孩子站的高度。

阿波罗网责任编辑:宋云 来源:搜狐 转载请注明作者、出处並保持完整。

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