阿波罗新闻网 评论 > 民意 > 正文

否定四大发明竟被停课 难怪中国高校教不出人才!

堕落的中国大学(网络图片)

近几年,不少有识之士叹息,我们的大学教育不出一流人才,培养像民国时期的学术大师,更是提都别提了。当然,各个部门也出台了一系列改革措施。不过,光是提高学生的毕业门槛,就想让高等学校的整体水平抬高一个档次,我以为,又是痴人说梦而已。因为究其病因,已是烂在了根子,一些治标不治本的办法,无非是给人心理安慰罢了。

我知道,笔者讲这番话,必然会招致夜郎自大之徒的不满,紧随其后的是一波波猛烈的攻击。然而,倘使时至今日,说我们还完整的保存着,传承着,发扬着数十年前,亦或是百年之前,那曾经闪耀着时代光辉的大学精神,有人会正真相信么?无论天真的人们愿不愿意接受,现实活生生地摆在眼前,不容抹杀——所谓的“兼容并包”,早已成为过去式,遗失在岁月静好的物质世界当中。拿前一些天发生的案例来看,高校内部的批斗,到了如此境地,着实令人痛惜。

谈及那一位否定了中国古代“四大发明”的教授,先不管说法的对错,有不同见解的质疑声,大可以针锋相对地提出反对观点,当面进行对峙。可是,偏偏十分不幸,最后的结果是,该老师遭到停课两年的处罚。虽然在学术领域,有分歧,有讨论,有激辩,在任何一所大学里面都是常常遇见的事情,不至于给失败一方强加任何罪名,但是中国却变成了一个例外。严密的监控,无端的谴责,冷不防袭来的莫须有,噤若寒蝉的课堂上,弥漫着严冬气息的肃杀。不得不承认一点,检举揭发有它的历史环境,我们却不应该把上纲上线的整人,当作什么引以为傲的光荣,否则,沦陷的,将不仅仅是大学校园。

如果大学的学术探索,尚且没有纯粹的思想自由,岂不是等同于闭门造车么?发表惊世骇俗的言论,也需要顾忌背后的黑手告刁状,捅刀子。那么,华夏千千万万师生,还如何安心治学呢?一概真知灼见,统统深藏于内心,不敢对外公开。即使发现了真理,也无法传播,又怎么可能产出巨大突破的研究成果?制造一批又一批规规矩矩的庸人,评价一样的学校,对于民族前途,是极端不负责任的,到底并不为过。从这一点出发,我倒宁可思想摩擦的火花乱撞,带来一点点不和谐。兴许“高校不是法外之地”的说辞,会被搬出来,论证死板的条条框框也是合理的。扯到这个话题,我希望大家搞清楚法律和道德的界限。法律是依靠证据说话的,没有行动,便算不上违法;而言语上的过失,至多只能说明个人素养问题,试问谁的人格品质是绝对高尚,或者绝对低劣呢?况且,孰是孰非,本身还有颇多争议,其实,连道德层面都不沾边咧。

就目前的情况,祖国的“繁荣与强盛”,确实为歌功颂德的伪学者们,提供良好的生存空间。只是直言不讳的,时时刻刻不受待见,不受欢迎,甚至处处被鄙弃,被孤立,被围堵,却总是指望国家的脊梁贡献他们的力量,想来便很是奇怪了。

阿波罗网责任编辑:赵亮轩 来源:凯迪社区 转载请注明作者、出处並保持完整。

民意热门

相关新闻

➕ 更多同类相关新闻