老人帮忙带娃是情分还是本分？或许“她不帮我带娃，我不帮她养老”这个众人偏向的说法，表明了当下多数年轻宝妈的态度。
“啃老”是一直为人唾弃的“不孝”，而“新型不孝”正在年轻人之间悄然发生，它将理所当然和精致利己主义发挥得淋漓尽致。曾在身边发生的一件事，就是“新型不孝”的典型代表。
小美和小明是一对年轻小夫妻。小美待产时，小明就把自己的妈妈接过来照顾媳妇。孩子出生后，夫妻俩忙着工作，宝宝的照顾重担就压在了奶奶年老的肩膀上。不仅如此，连儿子和儿媳的生活起居，奶奶也一并照顾上了，带孩子、打扫屋子、买菜做饭，样样活计都要干。
小夫妻俩倒落得清闲，但很少感谢老人的付出，回到家就躺着，不时还要在奶奶照顾孩子时指指点点。旁人为奶奶感到不值，但她并不怪罪儿子儿媳。一天，孩子半夜发烧哭闹不止，小美责怪婆婆照顾不周，把同样着急的老人都说哭了。
小明虽然没说什么，但他第二天就把妈妈送回了老家，表示小美想自己照顾孩子。奶奶觉得十分寒心，但心里一直牵挂着孙子的情况。而年轻的小夫妻根本搞不定孩子，没出几天就让老人再回来照顾。
两人刚开始几天还对老人好言好语，但之后又恢复了以前的模样。这样的“新型不孝”比我们常说“不孝”的啃老更过分，更伤父母的心，可年轻人却不以为意，社会也觉得理所当然，现实太扎心。
为了减少这种新型不孝，应该从小教育孩子“孝顺”的真正内涵
01感恩
要教孩子感恩，首先还是父母自己要做好。一方面，父母要孝顺老人，对老人的付出要懂得感恩。另一方面，父母对孩子的养育和教育要尽职尽责，如果对孩子不管不顾，那又有何资格要求他们以后对自己尽职尽责呢？
02责任
要教育孩子孝顺是责任，不是可有可无的小事。从学习教育中灌输这一理念，不管是在学校还是在家里，孩子都能从书本、生活中汲取这一观念。而想要加固，父母的言行就要有所为。即对孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷的孝顺，要做到位。
03给予
教育孩子孝顺不是一味的索取，而是懂得给予和反馈，这就要涉及到分享教育。即父母不要过度溺爱孩子，不要一味纵容，否则孩子会变得自私自利，对父母也不舍得给予，长大后当然也不会孝顺。
不管是“旧型不孝”还是“新型不孝”，本质都是“白眼狼”。不懂感恩父母的辛苦付出，还自以为是，年轻人和老人都应该反思自己，这种局面不是全由某一方造成的。
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