看罢由国民教育中心编写的国情专题教学手册后还以为身在北韩，还以为香港已成为北韩的特别行政区！
为甚麽会有这样的联想或误会呢？因为只有在北韩这个封闭、愚昧、脱离现实、隔绝世界的国度才可能出现充斥谎言的教材，才可能赤裸裸的要洗学生的脑袋。可惜，手册原来是为香港学生准备的，是特区政府用公帑资助出版的，并准备在学校的国民教育科广泛使用。我们对这份不顾事实，满纸谎言，水准低劣的所谓教材深恶痛绝，认为它不但毫无用处，并且会教坏学生，荼毒年轻人的心灵。教育局未来不应再资助有关机构出版类似的教学手册，以免为祸社会，浪费公帑。
办教育事业，编写教育材料及教材，首要的条件是讲事实，是尊重事实。只有了解事实，学生才有可能就不同观点的优劣好坏做判断，才能真正掌握知识。很遗憾，这本所谓国情手册根本完全不尊重事实，甚至以谎言取代事实。最典型的例子就是对中美政制的描述。根据手册，中国实行的是一个有中国特色的民主制度，是由坚持中国共产党领导、人民当家作主、依法治国等三部份结合而成的「三维一体」体制。手册更说，中国拥有的是一个「进步、无私与团结的执政集团」。先不说那个语意矛盾溷淆不清的「三维一体」体制，单看手册说中共是个「进步、无私与团结的执政集团」就令人哑然失笑。综观中共建政六十多年，党内斗争之严重、之血腥、之惨烈冠绝中国历史。单是党内反党集团就有一大堆，五十年代初有「高岗、饶漱石反党集团」，然后是「彭德怀反党集团」；到六十年代文革时又揪出刘少奇、邓小平等党内走资派，接着还有林彪及四人帮等内奸叛徒。即使在改革开放以后，中共的高层党争仍然没有停止过，胡耀邦、赵紫阳两位总书记先后被迫下台；到近几个月又发生薄熙来事件。只要稍稍翻一翻资料，就可以轻易看到中共这个执政集团绝对不团结、不进步，并随时因为领袖的私人权力慾而大斗特斗，血流成河。国民教育中心出版的「国情手册」不是在睁眼说谎吗？
更不可原谅的是即使中共官方材料及报告也不敢一笔抹杀连场内斗，也得在官方纪录中承认文革是场涉及最高领导人的动乱。「国情手册」却对此视若无睹，只为了逢迎北大人而把它说成是「进步、无私与团结的执政集团」。这不是教坏学生又是甚麽呢？
至于说美国政制是「政党恶斗人民当灾」则只暴露作者的狂妄无知，实在贻笑大方。应该看到，美国的两党相争政治体制不是中共式的内斗，也不是封建社会的党争，而是多元社会内不同理念、不同利益群体的较劲与比拼。他们的争论儘管激烈，攻击对手的言词儘管尖刻，但不管是共和党或民主党都恪守宪法规限，愿意按确当程序及人民意愿解决分歧。谁也不会动刀枪，谁也不会在上台后来一次大清算、大整肃；政权交接更是平常不过的事，没有人会因此而惴惴不安。跟中共动辄人头落地、社会动盪不安的权斗相比，那个制度令人民当灾不是清楚不过吗？偏偏这本「国情手册」却颠倒是非黑白，溷淆视听，拿这样的东西教学生实在有害无益。
归根究柢，还是国民教育这个政治任务惹的祸。正因为有这样的任务，亲中团体及曲意逢迎的人才有机可乘，肆意改写历史及揑造事实以讨好北大人。为免再出现「国情手册」这类有毒教材，还是取消国民教育科好了。