1最近，周末的医院精神科门口，多了一群行色匆匆的成年人。他们此行的目标，只有一个——来到医院，确认自己是否患有ADHD（注意缺陷与多动障碍）。注意缺陷与多动障碍，俗称多动症，常在儿童时期发病，主要症状有注意力持续时间短暂、活动过多和情绪冲动，让一代又一代家...

山西一多动症患者去医院取药，被医院要求必须在其户口本上加盖“精神病”字样的印章，医院称是“上面”的规定，引发了热议，网友批“太荒唐”。

患者白千静的经历提供了一个时间锚点。她回忆，2022年以前，她在太原长期就诊并按月领取处方药。尽管当时办理“麻卡”的流程复杂，但从未被要求在户口簿上加盖任何印章。后来她因升学去了其他城市。到2025年，她再次去山大一院时，被告知要加盖“精神病一类药品取药章”，否则无法开药。最后，白千静选择忍着，不开药。

周二（10月28日），德州的一项新的诉讼指控，泰诺（Tylenol）的前任和现任制造商、强生公司（Johnson& Johnson）和肯维（Kenvue）公司隐瞒泰诺与自闭症有相关性的证据。德州总检察长肯‧帕克斯顿请求法院禁止泰诺的欺骗性广告在德州发布

一项新的英国研究表明，被诊断患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的人寿命比应有的短。研究作者强调，这种障碍与早逝之间的已知联系很大程度上与教育和支持服务的可获得性有关。精神病学家表示，早已知晓被诊断为多动症的人寿命往往不及未患此症者。如今，研究人员通过分析英国的死亡率数据发现，患有...

你是不是经常，吾日三省吾身？我手机哪儿去了？我钥匙哪儿去了？我耳机哪儿去了？，不少年轻人经常丢三落四，找东找西。重要的东西说丢就丢，重要的事情说忘就忘，经常记不得刚刚出门的时候有没有锁门……今天出门关门了吗？除了丢三落四，是不是还经常无法集中注意力？一...

多动症，也就是注意缺陷与多动障碍（ADHD），属于一种慢性神经发育障碍。主要临床表现为多动、冲动、注意力不集中。一般儿童时期发病，男孩多见，但成人之后性别差异不是很明显。部分患者症状会持续到成人期或者成人期开始发病，称为成人多动症。北京儿童医院精神心理科专家于丽萍指出，每个时期的...

闲不住，上课注意力不集中、容易分神，和他说话似听非听，做事拖拉、冲动，常粗心大意、丢三落四……越来越多的家长意识到，自己的孩子可能不是单纯的好动，而是得了多动症。临床上，对于患有多动症的学龄期（＜6岁）儿童主要以药物治疗为主。但是药三分毒，家长们大多不...

期末考试结束了，看到孩子们的成绩后，肯定是几家欢喜几家愁。虽然一直提倡不能唯成绩论，但对于大部分孩子来说，学习成绩很重要。为了孩子学习操碎了心的家长们也到处可见。为什么耳提面命的教导仍收效甚微？争先恐后报各种辅导班，但孩子的成绩仍是不见起色？北京儿童医院精神科副主任医师闫俊娟指出...

我家孩子太不听话了！调皮、捣乱、不听指令……但，有没有种可能是他身不由己注意缺陷多动障碍（ADHD），俗称多动症。主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和情绪冲动，症状往往在小学阶段最为突出，但部分孩子在幼儿园阶段就会出现一些症状，比...

多动症（ADHD）也就是注意力缺陷与多动障碍，属于一种神经发育障碍，常起病于儿童时期。它是以多动、冲动、注意力不集中为主要临床表现，有50%左右的患儿会延续到成人，称为成人多动症。多动症会给儿童青少年的社会功能带来不良影响，其中学业受损会首当其冲，而且患者...

小明从小活泼好动，上了幼儿园也坐不住，经常跑来跑去、登高爬低，虽然老师也曾提醒过家长，但父母却不以为意，觉得这个年纪的男孩子本来就调皮，长大点就好了，孩子奶奶还说：他爸小时候也这样，现在不也什么都没耽误嘛。白驹过隙，转眼间小明已经上了小学，虽然上课时能坐得...

医生还遇到过这种情况，父母让孩子吃药，孩子吃成瘾了，自己都没有太意识到，然后被父母提溜过来看病，孩子很奇怪，我为什么要看病？不是按你们的说的好好吃药吗？徐杰希望通过这篇报道传递一个声音：对于没有多动症的孩子来说，‌‌聪明药‌&...

全天下的父母都知道这么一个道理， 如果孩子使用手机、电脑、IPAD的时间过长， 会对孩子的视力造成一定的影响。 但最新一项研究表明， 如果孩子每天盯屏幕的时间达到2个小时，甚至更多， 还容易患上一种特别揪心的病症， Attention-def...

我外孙在面试一所小学时竟然遇到这么一道题，这个题是什么呢——说说唐宋八大家都有谁?如果我在现场，我真想问问那个大概30岁左右的考官，敢问要不是因为出这道题，你能说出唐宋八大家都有谁吗?这样稀奇古怪不着边际的面试题还很多，让我赶上一次，考官问崇明岛在上海的哪个位置，听说好多个孩子都回答的类似上面、中间，而我外孙回答的“发光”、在发光的地方”，虽然我也不知道他说的发光是什么意思，但我觉得并不丢脸，丢脸的是出题的这帮变态!

每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求孩子，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。 钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重...