这三种教育的缺失，最终导致精英用客观知识和对“正确”、“优秀”的追求来生活，也许可以达到一定程度的满足感和物质条件，但正如张倩在书中写到： “当我发现我的目标是过得快乐、有意义，才察觉之前像是完全爬错了山。” “我们总是习惯评价一个精英是不是成功，但从来不问他们幸不幸福，就连他们自己也是如此。”
