打击课外辅导班，那教育部呢？

中国学生使用电脑

近日来，中共四处出击，不仅打击阿里、腾讯、滴滴等IT企业，也把手伸向了教育培训机构。在中共的拳打脚踢之下，教育培训机构纷纷宣布转型或破产，这一月来，新东方的股价已经跌去了90%，冲击之大，前所未见，中共此举到底要干什么呢？

说得堂而皇之的理由是减轻学生负担，一副关心下一代成长的样子，据称这样也可以减轻家长的负担，从而促进生育率。其实中共不仅打击课外班，对民办学校和涉外国际学校的打压早在多年之前就在暗中进行了，看来最终的结果是中共垄断教育，把一切不姓“公”的学校统统取缔，到那时就真是“千秋万代、一统江湖”了。

其实教育部才是真正应该打击的对象。手握制订高考“指挥棒”的大权，生生的把一个本该是百家争鸣的欣欣向荣的教育生态体系变成了一个传销机构，教育出来的学生经过反复的洗脑和摧残蹂躏之后，纷纷成为“精致的利己主义者”，或者是工作机器一样的人。笔者以前曾经提及，清华大学的有两个别称，分别是“中共第二党校”，和“五道口职业技术学院”，这就是教育部真正的目的，所谓教育部的“教育”二字实在是名不副实，其实改成“毁人”部可能更切合实际。

如果中共真的要给学生减负，那也不必大张旗鼓，不顾师道尊严的冲进补习班抓老师，只需把那个“一考定终生”的高考取消，课外补习班马上就会毁销声匿迹。现在表面上补习班不见了，但由于没有解决根本问题，马上补习班就会以各种别的方式复活，什么奶茶店图书馆啊，将来一对一的家庭教育马上就是大行其是，家长们不可能让自己的孩子直接面对残酷的生死大战，家长们难道是真的花不起钱吗？

那马上就会有人反驳，说高考怎么能取消呢？那我就问一下，为什么美国、德国这些教育体系高度发达的国家没有这种耗费巨大资源的“千军万马过独木桥”吗？“独木桥”这三个字可以说是一针见血，击中了中国教育的要害。西方国家之所以没有或者不重视这种只顾成绩不顾素质的考试，完全在于他们的教育系统是一个多入口、多出口的素质教育系统。西方国家高度重视职业技术人才，有一技之长的技术工人在社会上受尊重的程度是一样的，动手能力强的人就去选择动手的教育、动脑能力强的人就去选择动脑的教育，哪里有像中国这种考不上大学就要寻死觅活的事呢？教育部建立的教育系统应该像一个餐馆或一个市场一样，因材施教，学生需要什么、社会需要什么，教育体系就评价什么、培养什么，人尽其才、物尽其用才是教育部门追求的目标。而中共掌控的教育部的思维方式仍旧停留在为帝王选拔状元的思维方式上，千军万马过独木桥之后，马上面临的问题却是没有合适的就业，所以又出现了毕业即失业、啃老等现象，浪费了巨大的社会资源。

所以，真正应该打击的是教育部，这些官老爷们享受着民脂民膏，却没有对人民做出丝毫的贡献。补习班的老师们最起码是花费了力气，帮助学生往独木桥上挤，能有多大的罪呢？怎么能像对待扫黄一样的手段对待呢？但是官老爷们坐在庙堂之上胡乱指挥，其实干的是最没良心的事，最应该得到全社会的谴责。当然，教育部的后面是中共，是造成中国社会一切罪恶现象的渊薮，谴责一词已经不适用了，老百姓自然明白该怎么办。