不久前，北大校长、丑陋的“化学神曲”作者周其凤在长沙一中演讲时大放厥词：“我认为美国的教育一塌糊涂，他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于别人，如此看来，他们的教育是一塌糊涂的”和“我们的国家在进步，靠的就是我们的教育培养的人才。” 从这番雷人言论，网民大多认为不仅是周其凤吃多了地沟油——脑残了，而且中国的教育体制也脑残了。因为周其凤是作为中国官方认可的“化学家”、“教育家”、中科院院士和中国最顶尖学府北大校长说出这种太违背事实、太没教养、太没素质的粗话。
人们知道，大学校长是一所大学的高层管理者,更是一所大学的灵魂。正如常人所说，“有什么样的校长，就有什么样的学校”、“校长是一校之魂”。校长不仅影响一所大学的现在和将来,更影响一个国家和民族的未来。大学校长的办学理念、治校方略、人格魅力直接决定着学校的基本面貌和发展前景,而校长的技能和素质又直接影响着其办学理念、治校方略、人格魅力。
历史很值得我们借鉴。1917年，有一个人走进了北京大学并担任了校长，他，就是著名教育家和民主革命家蔡元培。蔡元培(1868—1940)，浙江绍兴人，民主革命家和教育家。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由，科学民主。主张学与术分校，文与理通科。将“学年制”改为“学分制”，实行“选科制”，积极改进教学方法，精简课程，力主自学，校内实行学生自治，教授治校。他的这些主张和措施，在北京大学推行之后，影响全国，以至有人称他为自由主义教育家。蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命做出了不可磨灭的贡献。自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。他的“思想自由，兼容并包”的主张，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，北京大学从此日新月异。陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同、刘师培、刘半农、马寅初、傅斯年等一大批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。自蔡元培始，北大一直在接纳世界同时也时刻把自己融入世界，最终奠定了她的历史地位。北京大学为民族的振兴、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可代替的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
没有校长蔡元培就没有北大精神，没有北大精神就没有“五四”运动，民主自由是北京大学的传承灵魂。令人痛心的是传至今日，民主自由的思想在北大学子中荡存无几。一位旅日学者回到北京大学后痛苦地悲叹今日之中国年老人谈民主自由，年轻人不谈民主自由；今日之北大校外谈民主自由，校内不谈民主自由。
百花齐放，百家争鸣的学术气氛是大学兴旺的基础。当一所大学屈就于政治，屈就于权贵，她就失去了发展的动力，她不是孕育人才的摇篮，而是沦落为出产奴才的基地。进入这里的人才要么远她而去，要么随波逐流消沉下去，要么被迫变为奴才以求苟且余生甚至变为专制的帮凶。今日之北大在某种程度上已陷入尴尬和蒙羞的处境，拼命挤进这里的年轻人本来无不满怀希望通过在这里熏陶来完成人生的转变，实现自己的理想，但是不久，许多人发现错了，开始怀疑自己当初的选择，把希望的目光投向“教育一塌糊涂”的美国，最终许多人还是如偿己愿地来到这个连“总统都不懂得尊重人”和“教育一塌糊涂”的国度。这，无疑是今日北大之不幸。
2008年起，“ 化学神曲”作者周其凤执掌北大，对不幸的北大无疑是瓦上加霜，因为他的带着铜臭和官味来到这里。周其凤是湖南浏阳龙伏镇尚埠村人，拥有中国大陆官方的“著名”化学家、教育家、中国科学院院士之头衔。然而，他的到来，没有给未名湖增添任何学术生气，而是进一步强化北大的奴性。这次蹩脚的演讲，周其凤让北大的奴性戾气一览无余。有学者著文说之所以不认可他这个论调，主要是因为堂堂的北大校长在中学生面前公然撒谎。文章称，世界哪个国家元首伟大可以和美国华盛顿、林肯相提并论？其二是美国的教育并不是一塌糊涂的。因为从耶鲁到麻省理工，再到哈佛和西点，确实是出来一批在世界政治、经济、文化、军事、文化领域的人才的。再看看诺贝尔奖的中奖率就明白了。在中学生面前说美国教育一塌糊涂，不但有失风度，也有失常识和诚实。
周其凤与其说是学者倒不如说是一个拙劣的政客。他写了连小学生水平都不如的“化学神曲”让北大的学生乐队演奏，把北大当作自己出风头的舞台，做了历届北大校长不敢做的事。当人们痛斥“化学究竟是什幺 化学就是你 化学究竟是什么 化学就是我 化学究竟为什么 化学为了你 化学究竟为什么 化学为了我 父母生下 生下的你我……”的声音仍充斥网上时，这位厚颜无耻的大学校长又跑到他湖南的母校长沙一中抖威风去了，愚弄涉世未足的可怜的小学童，再次把自己推向舆论的浪口，不仅成为国内媒体讥笑的对象，而且变成海外舆论攻击的靶子。周其凤为赞美中国的教育“成功”而道出“每一位美国总统都不懂得尊重人”、“美国的教育一塌糊涂”的惊世胡说。这，当然无碍美国总统，也无碍美国教育制度，而是恰恰反衬出中国的教育一塌糊涂，因为连中国最顶尖大学的校长都不懂得尊重人，连中国最顶尖大学的校长也缺乏常识。这位口无遮拦、信口雌黄的北大校长不仅毁了自己，而且绑架了北大、玷辱了北大，因为人们很容易怀疑如此脑残的校长治理下的北京大学是多么糟糕！
周其凤的“化学神曲”和在他长沙一中的演讲词昭示出他的文学修养之差令人恶心。事实上，这位所谓的“著名”的化学家、教育家、中科院院士并无其他建树，尤其是人们也没有听说他搞出过令“糟糕”的美国大学同行们钦佩的成就。他的最大特点就是寡廉鲜耻、敢于作秀，其手段和胆气堪使演艺圈的脱衣女郎都感到惭愧，当然他的行为效果也明显优于脱衣舞，使得本在科技界默默无闻的他出足了风头，尽管是丑闻。
周其凤认为中国的教育很成功的说法纯属无稽之谈，六十多年来，中国没有一所大学在科学研究上有什么突破，尤其是派头最大的北大在自然科学上更没有什么建树，在人文社会科学上没有出什么大师。可是，这几十年里，“糟糕”的美国大学却把一枚枚骄人的诺贝尔奖揽入怀中，而中国的大学似乎对科学不感兴趣，对诺贝尔奖也不感兴趣，而是都在拼命地比烂而已——没有最烂，只有更烂。否则，钱学森临终前就不会发出失望甚至绝望地感叹： “我们为什么培养不出杰出人才呢?”人民大学前校长纪宝成不久前还在指责中国大学“要钱不要脸，要钱不要命”。
一个国家顶尖的大学，就应该是一个万事通的校长呢？这样认为也是不对的，实际上也是不可能的。但是，不管怎样，在任何场合，大学校长必须为自己的言语负责，不懂就是不懂，不要勉为其难。既然没有文学功底，又何必去作不伦不类的“化学神曲”，还敢把它谱曲演唱，向世人炫耀呢？
几十年光景使得中国几千年来传承的社会伦理道德彻底崩溃，整个民族良知彻底滑坡，除了体制这个罪恶的始作俑者外，教育的彻底失败也是根本原因之一。而北大又算得上堕落群中的排头兵。蔡元培旗下有胡适、鲁迅等大批优秀教授，他们的学识和人品不仅是彼时的标杆，而且也是后世所敬仰的典范。而周其凤时代的北大却盛产像孔庆东之类的“大才子”，除了不堪入耳的“三妈的”整日替专制当局唱赞歌外，又能给学生们传什么道，授什么业，解什么惑呢？
北京大学，一个举国之力来办的大学，囊括了中国最优秀的才子才女，时至今日，除了在国人面前自我炫耀外，给国人回报了多少？北大创立初期之精神，今日何处去了？
不知何时，中国盛行骂美国，骂得越起劲，越能平步青云，这边一边骂资本主义国家美国，一边把孩子和老婆向资本主义国家美国送。也不知周凤其这样的院士是怎么当上北大校长的，说话如此太不靠谱，太不客观，属于说假话、虚话、空话的高手，他如果是政府官员说这样的话还可以理解，但作为一个搞学术的人竟然这样不脸红地肆意贬低人家、拔高自己。哪有一点知识分子的风骨，十足的一派奴性。从他身上我们就明白，我国的教育烂到了何种地步？如果说，美国总统都不懂尊重人，那我们呢？睁着眼睛说瞎话，恬不知耻。顶级的北京大学有这样的政治流氓来掌舵，真的很悲哀。
学者是宁折不弯的人，是为真理而献身的人，是以追求精神为终身目标的人！蔡元培、胡适、陈寅恪等这些人才是学者。一个学者不为真理说话，而屈身于政治时，这个人就不再是学者了！只能是走狗！从这个没素质的校长能体现出来。人们也足有理由怀疑他以前的学术成果会是怎样搞出来的？他这个井底之蛙教出来的得意门学也只能是不学无术，溜须拍马，趋利附势的蠢才。
现在高等教育进入一个全方位竞争的时代。这就需要大学校长更新办学理念，吸收、借鉴国外大学较成熟的管理经验，完善自身的素质结构，以便最大限度地发挥自身的作用，大学校长必须具有国际视野和全球意识，教育现代化需要校长现代化。而现代化的高校校长应该具有现代化的思维体系。
百年前的北大出了个蔡元培，今天北大出了个周其凤，同一块土壤，一个为良，一个为莠，究竟是什么原因呢？我想世人心里都清楚得很！
