作词：乔羽 作曲：刘炽
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻，飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻，飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐
我们你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
小船儿轻轻，飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地，可以说无人不知，无人不晓，无人不喜欢。
它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。这部电影是长春电影制片厂1955年摄制完成的，是“新中国”的第一部儿童影片。
也就是说，就创作而言，这首歌是为《祖国的花朵》专门定制的，它必须依附于这部电影故事的本身，才更有价值和意义。但因为歌词本身的“定向性”并不强，且很阳光的表现出了一个抒情意境，受到人们喜爱、欢迎，得以流传是必然的。
这首歌的主题立意很明确——“我们你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活”。
这答案我想不用动脑子就会回答：中国共产党给我们安排下了幸福的生活。
但说实话，歌声外的五十年代中期生活现实，可不像《让我们荡起双桨》那样的明媚、抒情、有意境：1950年至1953年7月，“抗美援朝”那场血腥搏杀才结束，这里不探讨那场战争的价值，但本来就建立在战争废墟上的“新中国”经济上应该是什么样子，想想就应该明白了。1954年开始有计划地公私合营，清除高岗、饶漱石，通过了毛泽东建议起草的《关于增强党的团结的决议》（这恰恰证明了那段时间党内很不团结），撤销了大区一级党政机构，召开第一届全国人民代表大会，通过了我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》，但合作化运动在
1955年因为工作失误，导致许多地方有新建农业社垮台散伙和社员退社现象发生。同时，许多地方出现大批出卖耕畜、杀羊、砍树等现象，以至于中共中央发出了《关于大力保护耕畜的紧急指示》，可见情况比较严重。接着又抓出了一个文化艺术家的大反动分子胡风，搞得铺天盖地，文革后证明是错误的，粗而平反昭雪。中共中央发出的《关于宣传唯物主义思想批判资产阶级唯心主义思想的指示》，开始了在各个学术和文化领域中对资产阶级唯心主义思想的代表人物进行批判，因为许多文章简单粗暴，说理不足，以势压人，把思想方法、研究方法和具体学术问题上的唯心主义观点乃至某些需要进一步研究讨论才能分清是非的问题，同资产阶级政治立场、政治态度混为一谈，伤害了一些愿意从事有益于人民的工作的知识分子，给科学文化的发展带来了消极影响。肃反抓反革命，斗争中出现了严重的“逼供信”现象，导致中央后来“有反必查，有错必纠”，等等，刚刚经过一场血腥战争的贫穷国家经历了这些事情后，人们是否会“愉快欢唱”“尽情快乐”，后来我到从来没有听到父母和街坊邻居们提起过，据我推测，大约只能是这部“电影胶片”中的故事了。
那么，为什么要拍这样一部电影？它的价值在那里？
我们不妨看看小学课本教材中所说的，大约能够明白，一目了然。
现转述如下：
教材分析：这是一首儿章歌曲的歌词。它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。
全诗共三小节。第一小节着重描绘如画的北海风光。第二小节表现沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三小节表达了尽情欢乐的少先队员对党和祖国人民的感激之情。
教学要求：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。
学习第三小节
（1） 指名读第一句。这句是什么意思？
（2） 谁该我们安排幸福的生活?
（3） 我们这样幸福的生活不是谁安排的，是我们人民用辛勤劳动换来的，但是没有祖国的安定团结，当然不会有我们小朋友的幸福生活。
看到这里，我想人们就明白了这是一部什么样的电影。
不想说其它了，只想说：这首动人的歌曲给严峻的社会现实生活披上了一层浪漫抒情的面纱，“激情燃烧的岁月”或许有，但那不是所有人的“激情燃烧”，而只是属于一部分人。
有的人是火，有的人是被火烧成的灰。
生活不是歌曲，生活也不是“凉爽的风”。
2007-6-15
