天性好奇再加上受到从事科学研究的高中老师Bill Nye的鼓励，使得乐瑞婷(Christine Le)投入科学事业的领域中，如今，这位多伦多大学有机化学华裔博士班候选人，已名列富比士(Forbes)“30位最优秀的30岁以下人士”(Top30 Under30)科学和卫生项目的精英。
曾被富比士形容为未来之星，她的研究主要在设计更有效率和环保的方法，以创造一种分子，可广为药用和化学工业制造之用。
乐瑞婷表示，设计一项之前未知分子的新程序十分令人著迷，该项设计是以有机化学进行的合成程序，运用这些分子，有可能制造出救命的药品，使得她决定进一步攻读博士学位。
乐瑞婷在大学时曾在化学的不同领域进行研究，不论是在课堂中或在实验室里，她逐渐发展出对有机化学研究的热情，而课余时，乐瑞婷担任助教或家教，同时活跃在化学教学研究计画中。
当时她协助教授Barb Morra发展出新的教学取向，设计大学二年级的课程，并找出一项研究工具解决复杂问题，使得学生认同教授讲课时的主要观念，而非只是勤写笔记。她更希望能够激励学生，就像之前她的高中化学老师能激励她一样，对科学产生热忱进一步投身研究。
乐瑞婷指出，鼓励学生最有效的方式，就是让学生们瞭解科学其实是与日常生活息息相关的，研究科学能使得人类产生新科技并使社会进步，她认为，要让更多人对科学有兴趣，就要先改变学生对该项科学的态度，并减少错误的观念，像是“所有的化学物质对人体是有害的、所有自然物质才是安全的”。
乐瑞婷说，提倡科学、科技、工程和数学的最佳方法，就是让学生在小时候就接触，不论是让他们有实验室的经验，或是把科学的议题连结到最新的科技。
至于未来，乐瑞婷希望在获得博士学位后，能投身在学术界中从事不同领域的化学研究，并运用她的技能发展创新研究计画。
