孩子的人身安全一直是教养孩子的挑战课题，“电梯”是最常见的儿童安全状况题，该让孩子单独搭乘电梯吗？如果与陌生人搭乘电梯该怎么保护自己？以下归纳简单的3个原则，让孩子学会判断，以及保护自己。
图片来源：插画│iamct
选择题
状况：“电梯里只有自己一个人，门快关上时，突然有人按钮门又重新打开，这时有位令自己感觉怪怪的人走了进来，这时候的你会？”
1、马上离开电梯，不与陌生人单独搭乘电梯。
2、有点不好意思离开，只好硬着头皮按下楼层祈祷快点到啰。
3、按下比原先要抵达更低的楼层，赶紧找机会离开。
4、离开电梯后，选择爬楼梯上楼。
解答
遇到陌生人要进电梯，只要还来得及出电梯，那么选项1是最好的做法；若犹豫间电梯门已关上，选项3按下其他低楼层电梯是权宜之计。此外也可与孩子约定，只要是单独一个人时，无论陌生人是同性或异性，都不要单独在密闭空间，请孩子在大厅或人来人往的楼层等待他人一同搭乘。
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若要挑一个最常见的儿童安全状况题，那么应该非“电梯”莫属。不只假日时逛的百货公司购物中心，平日孩子也可能搭补习班、才艺班以及家里大楼的电梯，在这小小的密闭空间里，即使有监视器也无法及时解除危机。近年来电梯里发生的事故中，除了硬体故障引发的安全疑虑，还有多起“单独与陌生人”搭乘电梯而受伤或骚扰的案件。
首先，我们建议学龄前的孩子绝对不要单独搭乘电梯，原因是孩子身高不足，发生任何问题都无法顺利按钮通话应变，再多的常识也帮不上忙。因此，让孩子自己搭电梯的前提是，孩子已有能力选择任何按钮。但，即使如此，碰到单独与陌生人搭电梯情况，成人也可能陷入两难。
选择题
状况：“电梯里只有自己一个人，门快关上时，突然有人按钮门又重新打开，这时有位令自己感觉怪怪的人走了进来，这时候的你会？”
1、马上离开电梯，不与陌生人单独搭乘电梯。
2、有点不好意思离开，只好硬着头皮按下楼层祈祷快点到啰。
3、按下比原先要抵达更低的楼层，赶紧找机会离开。
4、离开电梯后，选择爬楼梯上楼。
解答
遇到陌生人要进电梯，只要还来得及出电梯，那么选项1是最好的做法；若犹豫间电梯门已关上，选项3按下其他低楼层电梯是权宜之计。此外也可与孩子约定，只要是单独一个人时，无论陌生人是同性或异性，都不要单独在密闭空间，请孩子在大厅或人来人往的楼层等待他人一同搭乘。
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若要挑一个最常见的儿童安全状况题，那么应该非“电梯”莫属。不只假日时逛的百货公司购物中心，平日孩子也可能搭补习班、才艺班以及家里大楼的电梯，在这小小的密闭空间里，即使有监视器也无法及时解除危机。近年来电梯里发生的事故中，除了硬体故障引发的安全疑虑，还有多起“单独与陌生人”搭乘电梯而受伤或骚扰的案件。
首先，我们建议学龄前的孩子绝对不要单独搭乘电梯，原因是孩子身高不足，发生任何问题都无法顺利按钮通话应变，再多的常识也帮不上忙。因此，让孩子自己搭电梯的前提是，孩子已有能力选择任何按钮。但，即使如此，碰到单独与陌生人搭电梯情况，成人也可能陷入两难。
3、没有警卫的大楼：一般来说出入的人应该多半熟识，一旦有陌生人就应立刻提高警觉。
每个孩子的个性不同，“弱点”也不一样，但相同的是面对突发情况时的慌张不安。若我们平常能和孩子预先讨论各种情境，依据孩子的反应和能力给出“最实际且做得到”的建议，那么一旦有万一，也就能从平日的默契中寻找解决办法了。
遇到陌生人要进电梯，只要还来得及出电梯，那么选项1是最好的做法；若犹豫间电梯门已关上，选项3按下其他低楼层电梯是权宜之计。此外也可与孩子约定，只要是单独一个人时，无论陌生人是同性或异性，都不要单独在密闭空间，请孩子在大厅或人来人往的楼层等待他人一同搭乘。
