张彭春（网络图片）
川普总统的白宫副国家安全顾问博明（Matt Pottinger）日前在“五四运动”101周年之际用中文发表演讲，谈及五四运动起源、和公民意识，并提到了中共隐瞒疫情、打压言论自由等情况。博明特别提到了五四运动时的两个领军人物胡适和张彭春。胡适领导了“五四”时期的“白话文运动”，推动了“平民主义”；张彭春则帮助制定了具有普世价值的《世界人权宣言》。相对而言，胡适广为人知，但张彭春，或因中共当局是人权的天敌，他的事迹鲜为人知。
白宫官员对张彭春的熟知令人惊叹
为何连美国人都大力赞扬?我们不妨来读一下博明眼中的张彭春。
以下斜体文字摘录自博明演讲：
“五四”运动的领军人经常受到各方指责，政府官员或御用文人曾经指责，“五四”运动偏袒西方，中国气息不够，甚至不爱国。
但学者张彭春的生平事迹，驳斥了“五四”不够“中国化”的观点。同样是‘五四’一代，像好友胡适一样，张彭春拿到奖学金，到美国留学。出于对戏剧的爱好，他第一个把“花木兰”改变成为舞台剧。他把西方话剧介绍到兄长资助的南开大学；再把名旦梅兰芳3邀请到美国演出西化的京剧。中国的传统道德修养和严格的教育理念中，张彭春看到了可以与西方思想相结合而形成新事物的优势。
这最终彰显了张彭春的最高成就：对《世界人权宣言》的决定性贡献。这份宣言是第二次世界大战后由罗斯福夫人（Eleanor Roosevelt）主持的国际专家小组起草的。代表中国的资深外交官张彭春是该小组的成员。
《宣言》的目的是通过道义上的要求，使政府尊重基本人权来防止专制和战争。1948年宣言中规定的人权包括生命、自由、安全、不被奴役或遭受酷刑、宗教自由以及思想自由。
John Pomfret曾写道：“把西方的个人主义和中国的集体主义结合起来，”张彭春促成了一份所有国家适用的普世宣言。张彭春认为，《人权宣言》不仅仅是关于个人权利，也同个人对社会的义务有关。
张彭春的传记作家，斯德哥尔摩大学的Hans Ingvar Roth强调了他对《世界人权宣言》的贡献，他说：“如今宣言中最有意义的所有方面，比如宣言的普世性、宗教中立性、对个人基本需求和尊严的强调，张彭春都有关键贡献。”
《宣言》在联合国通过后的短短几年，对中国缺乏民主感到沮丧，张彭春辞去了外交官职务。不难发现，张彭春对政府缺乏民主的判断并不来自于古希腊哲学，而是中国传统思想中对领导的品德要求。张彭春和胡适都知道“中国人不适合民主”不过是一派胡言，是最不爱国的论调。今天的台湾就是鲜活的证据。
对此，有网友感叹博明对中文和中国文化的了解十分深入到位，甚至为自己对中国历史的缺乏了解感到羞愧。有人说：“很惭愧，从一个美国人的口中第一次听说张彭春。”
中国人权大师张彭春在中国鲜为人知
经历中共刻意的洗脑教育之后，到了今天，中国的人权大师张彭春在中国并不为人所知。
据维基百科所载：张彭春（P.C.Chang，1892年4月22日－1957年7月19日），字仲述，中国天津人，张伯苓的胞弟，专长在戏剧和文学方面，中华民国驻联合国安全理事会代表、联合国大会《世界人权宣言》主要起草人之一。
1892年生于天津。1904年入天津敬业中学（即天津南开中学前身），1908年毕业并考入保定高等学堂。1910年考取北京游美预备学务处（清华学堂前身），作为第二届庚款游美生入读克拉克大学，获文学学士学位。1915年获哥伦比亚大学教育学院文学硕士学位、教育学硕士学位。1916年回中国。1916年至1918年任南开学校专门部主任兼代理校长。
1919年赴美攻读哲学，1924年获哥伦比亚大学教育学院教育学博士学位。1922年7月至同年12月间，应中华教育改进社之邀，赴欧考察各国教育制度。1923年至1926年任中华民国国立清华大学教授兼教务长。1926年任南开中学主任、南开大学教授。1929年赴美，1931年任教于芝加哥大学。中国抗日战争开始后，从事中国国民外交活动。
1938年代表天津出席第一届国民参政会。1940年起，正式担任国民政府外交官，先后过担任驻土耳其公使、驻智利公使。
1946年联合国大会期间，任联合国经济及社会理事会中华民国代表。1947年7月任联合国安全理事会中华民国代表。1947年任联合国人权委员会副主席，参与起草《世界人权宣言》。其曾在传记资料中提到，当时是参考了《中华民国宪法》补强法政上的知识，而同时对经济、社会、文化权利议题提出主张。
张是引进儒家孟子的思想，结合了亚里斯多德（Aristotélēs）的理性思想，提醒良知为人类共有，翻成英文叫conscience（良心），也应该体现在宣言中，而令宣言第一条中，将理性与良知都摆在同样的位置。
1952年初退休。1957年7月19日因心脏病发作逝世于美国新泽西州，终年65岁。
中国大陆百度百科的对张彭春的简介：
中国教育家、早期话剧（新剧）活动家、导演。字仲述，1892年生于天津。1908年毕业于南开学校。1910年去美国哥伦比亚大学学习教育学、哲学，同时刻苦钻研戏剧理论和编导艺术。1916年回到天津，协助其兄着名教育家张伯苓主持南开中学并任南开大学教授，同时兼任南开新剧团副团长。抗日战争期间，从事外交工作。后移居美国，1957年7月在美逝世。
这个简介只字不提张彭春在世界人权方面的贡献，只在内文资料中的人物履历有轻描淡写提及一句：1948年任联合国人权委员会副主席，参与起草《世界人权宣言》。官方不提，学校教科书不提，张彭春在中国大陆因此被埋没。
张彭春身后是中国人权惨酷现实台学者：讲普世人权，就要正视中共的暴政
而张彭春和《世界人权宣言》被白宫副国家安全顾问博明提起，也直接令人联想中共治下的人权惨酷现实。
82年前，联合国通过《世界人权宣言》，国际社会借此共同宣告确认人人生而自由和平等的概念。然而，中共建政后的中国，先后有三反、五反、镇反，文化大革命等政治运动，1989年“六四”天安门屠城，1999年发动镇压法轮功，今天中国在人权问题上持续恶化，包括迫害各种信仰团体，以及迫害维权律师及维权人士、上访民众，维吾尔族人、藏人、香港人等的基本人权，情况令人关注。
台湾大学国家发展研究所法学博士，华人民主书院董事，中华大学行政管理学系副教授曾建元，2018年6月曾在台北六四纪念晚会上发表题为“讲普世人权，就要正视中共的暴政！”的演讲。
曾建元说：曾代表中国席次的中华民国驻联合国经济、社会和文化理事会首席代表兼联合国人权委员会副主席张彭春教授，在传记资料中提到，专长为戏剧和文学的他，当时是参考《中华民国宪法》来补强自己在法政上的知识，同时对经济、社会、文化权利议题提出主张。
曾建元说，《中华民国宪法》本文正是抗战后中国政治协商会议推举张君劢修订《五五宪草》而来。政治协商会议的倡议者和决议《和平建国纲领》的起草者，正是中国共产党！在决议采共识决的情况下，中国共产党对于作为政协决议一部分的《中华民国宪法》人权条款，是有过主张和承诺的。
但中国共产党高举所谓新民主主义和社会主义的旗帜建立了中华人民共和国后，旋即推翻和违背了他们对中国人民的政治承诺。他们不仅凭借谎言从事欺骗，而且还透过国家暴力来镇压中国人民，目的就是为了维护和巩固中国共产党自家的铁桶江山。
曾建元说，特别令人感到悲哀与讽刺的是，《共产党宣言》结尾说：“全世界无产者团结起来！”但是今天中国的强大崛起，就是利用国家暴力榨取中国无产者的剩余价值，而将之转换成党国的金钱与权力，更进一步以此为资本对全世界进行帝国主义侵害和扩张。
曾建元发出形同预言式的观点称：“我们自由国家也必须警醒：如果我们继续纵容中华人民共和国，那不仅是对人类基本价值的自我践踏，我们也将面临未来更加严峻的局面，中华人民共和国将会对人类文明的秩序产生更大的破坏和威胁。”
原文链接：人权大师在中国白宫官员大赞的张彭春有多厉害？(https://m.soundofhope.org/post/375541)
