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当拜登问:你们喜欢上网课吗? 孩子们回答…

拜登和第一夫人5月3日视察一所学校。(图片来源:美联社图片)。

拜登和第一夫人吉尔.拜登(Jill Biden)5月3日(周一)前往了弗吉尼亚州一所小学视察。他们询问该校五年级的学生,“你们喜欢上网课吗?”他得到的回答是……

福克斯新闻网报导,拜登和夫人周一访问了弗吉尼亚州约克镇的小学。该校目前每周上四天课,周一、周二、周四、周五上课,周三不上课,这样老师可以用周三来打扫学校。

当拜登问学生们:“你们喜欢上网课吗?”孩子们的回答五花八门。有些孩子回答说:“还行”。有的孩子说:“如果我们上课时太累了,我们可以在上课时打一会儿盹。”还有的孩子笑答:“有时候当老师忙于其它事情时,你可以吃东西,很好的。”还有的孩子想想说:“如果你不知道答案,你可以假装你的麦克风坏了。”还有一个孩子则说:“我不喜欢上网课,这种课很糟糕。”另一个孩子的回答说:“上网课总有技术故障,所以挺难的,但是最后结果还行。我绝对更愿意上面授课。”

带着拜登夫妇参观的该班任课老师也表示,她更愿意带面授课。

她说:“我们班的学生知道我喜欢科学课,因此我总是试图在上课时增加很多动手的活动。我们的学生上课时有很多这样的动手的机会。而上网课时,孩子们就没有这种机会了。”

该班的学生们还向拜登夫妇展示了他们在科学课上做的手工。

那位代任课老师还介绍说,她们学校的返校指南中要求学生互相之间保持社交距离,在校期间戴着口罩,并为学生的书桌上安装了透明隔屏,而且还会好好地为学生的书桌消毒。

拜登于是在他的推特上推文道:“教师是我们国家一支特别的良善力量,我非常幸运地娶了一位老师,而且一直能够第一手看到他们如何辛勤地教育学生。老师们今年为了帮助学生平安度过疫情所做的远远多于往常,请感谢老师。”

 

研究发现:网课影响学生的学业

研究发现,美国很多州的学生由于去年中共病毒疫情而不得不上网课,导致他们的学业落后了。

弗吉尼亚州费尔法克斯郡公立学校研究和战略改进办公室去年做的一个研究发现,网课导致该郡中小学校的学生学习成绩普遍下降。

研究将2020至2021学年的第一季度与2019至2020学年的第一季度的学生成绩做比较发现,在2020至2021学年第一季度,两门课成绩不及格的学生从6%增加为11%。增幅为83%;而身体残疾或英语非母语的学生中,出现不及格成绩的学生更多。

而美国疾控中心(CDC)对学生父母进行的另外一个民调则显示,在17个压力与幸福指标中,上网课的孩子的父母表示,他们的孩子有11个指标都比上面授课的学生差。

该研究的作者写道:“研究结果表示,在孩子和家长的心理健康和情绪健康方面,上网课可能比上面授课带来更多的风险。”

拜登政府由于在其复课指南问题上咨询了美国第二大教师工会——美国教师联合会,而遭到批评。

责任编辑: 叶净寒   来源:希望之声 转载请注明作者、出处並保持完整。

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