题图：俄克拉荷马大学
阿波罗网李文波编译，《网关专家》6月25日报道，尽管美国的许多学院和大学，被公认是左派的灌输基地，但实际的情况比预想的还要糟糕。在俄克拉荷马大学（University of Oklahoma），教师们公开讨论如何压制言论自由，如何向学生灌输进步思想。
教育个人权利基金会（The Foundation for Individual Rights in Education）获得了一份"反种族主义修辞与教学法"（“Anti-Racist Rhetoric& Pedagogies）研讨会的录音，在4月14日举行的研讨会上，三位教员介绍了在课堂上如何培养反种族主义的环境。
教育个人权利基金会认为，演讲者鼓励教师根除的不仅仅是种族主义；要求意识形态上的统一，是侵犯了学生的言论自由，侵犯了学生的意识自由。
研讨会负责人之一阿尔瓦雷斯（Kelli Pyron Alvarez）在录音中说，”最高法院认为种族主义言论不能出现在课堂中，因为这不会让课堂环境变得正面，因此当学生发表种族主义言论的时候，教师可以告诉学生，‘你没有权利这么说，不要再说了’。
研讨会还培训教师如何左右学生的观点，把某些观点打成仇恨言论。当有这种情况出现时，教师们可以说，我们不一定非要讨论这个问题。
在录音还展现了其它的压制言论自由的做法。如果学生认为，不使用首选性别代词是种族主义，这个判断有问题，教师就会让学生闭嘴，关于这个话题的写作也是"不可接受的"。首选性别代词是指某个人希望其他人，使用自己认同性别的代词，左派认为，对变性人不使用首选代词就是种族主义。
同样的，如果学生认为"黑命贵"不应该从事破坏财产的活动，教师将不得不"重新调整"学生的想法。
BREAKING:
— FIRE(@TheFIREorg)June22,2021
A recording of an“Anti-Racist Rhetoric& Pedagogies” workshop acquired by FIRE raises alarm bells about the state of free expression and conscience at@UofOklahoma.https://t.co/8DXLXnaqbfpic.twitter.com/JkU5JMEOel
https://www.thegatewaypundit.com/2021/06/university-oklahoma-instructors-trained-censor-indoctrinate-students-video/
