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对聪明勤奋的亚裔学生的战争

左派的种族平等理念却是任何种族的人,不论禀赋任何、是否努力、贡献大小,都应该有相同的利益分配。表现在优质高中、大学的录取实践上,就是对所有申请者按照不同的种族肤色,采用不同的考察录取标准,以强制实现各个族裔按人口比例分配入学名额。 左派的这种措施所造成的结果就是平均教学质量的下降。许许多多有天赋、勤奋努力的学生失去了应得的优质教育的机会,也无法在以后的工作中最大限度地发挥自己的能力。

亚裔美国人凭借他们传统的方式进入史岱文森(Stuyvesant)和托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)这样的顶尖学校。

在伊迪·阿明(Idi Amin,乌干达前总统,独裁者)1972年发出最后通牒后(编者注:1972年8月4日,乌干达总统阿明下令,生活乌干达的所有亚洲人被当局限期90天内离境,据说阿明称他在梦中“神”指示他这样做),我们一家带着500美元、两个手提箱和一张飞机票离开了乌干达。在一次公开的歧视行动中,我们遭到了清洗,我们以的生命为代价,逃离了这个我们几代人帮助建设的国家。现在,对亚洲人的歧视将再次影响到我的家庭。威廉·麦古恩(William McGurn)的《家长教师协会对亚洲人的大清洗》(A PTA Purge of Asians)清楚地证明了以平等的名义进行的歧视。

我在廉租房里长大,上的是地位不高的公立学校,但我的双亲都有强烈的家庭价值观,我周围成年人树立的职业道德根深蒂固,还有一种认为教育至关重要的文化精神。我们过着健康的生活,享受着西方自由的好处,为追求幸福而努力工作,我们隐忍着、坚持着。这不能被认为是特权。

在维吉尼亚州的托马斯·杰斐逊高中(Thomas Jefferson High School)、在纽约顶尖高中、甚至纽约州水牛城这里一所广受好评的考试型公立高中,以及哈佛、耶鲁和其他精英大学极为模糊的做法中,对成绩优异的亚裔学生进行清洗,不是这个国家50年前给予我们亚洲人的恩惠。公平不能通过歧视来实现。没有基本公平,正义就是空的。如果不能择优录取,美国和美国梦就是不可持续的陈词滥调。

具有讽刺意味的是,我的孩子们努力学习,上了精英大学,他们有四代非洲祖先——但他们不是黑人。因此,他们和他们的孩子将不得不忍受新的清洗。为了他们,也为了美国,我感到心碎。

索林·波帕特(Saurin R. Popat)医学博士

纽约水牛城(Buffalo, NY)

学校系统应该试图理解亚裔美国人为何如此成功,并鼓励所有家长采取类似做法,而不是试图把追求卓越的亚洲人描绘成种族主义者。学校系统不能充分教育每个人,却指责那些成绩优异的孩子们,让他们退步,这让我厌倦透了。

我在全美首屈一指的公立中学史岱文森高中(Stuyvesant High School)担任了10年的助理校长(对不起托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)高中),我观察到成千上万的学生,有着强烈的愿望、勤奋的学习和睿智的见解,其中大多数是亚裔美国人,他们是用传统的方式进入史岱文森的。

在托马斯·杰斐逊高中和史岱文森,一小群大声的少数派政客、公民和压力团体正在试图以牺牲那些因学习成绩而应得入学的学生为代价,来实现招生的平等。

在史岱文森,我经常听到这样的话:“黑人和拉丁裔学生在申请入学时处于劣势,因为他们的收入处于最低水平。”这是个谎言。我做了大量的研究,发现住在唐人街的学生的家庭收入比住在布朗克斯(Bronx)和纽约东部中心的学生家庭收入更低,但他们的成绩却比来自高收入水平的学生要好得多。许多唐人街的学生来自甚至不会说英语的家庭。

我们当中许多老一辈教育界人士仍然相信择优录取的公平性。让我们为高质量的机构保留种族中立的标准化入学考试。

本刊评论:

择优录取、任人唯贤,是一个群体、一个学校、一所机构、一个企业、一个国家不断取得进步和突破的不可或缺的因素。美国之所以能够迅速发展成为世界政治经济军事第一强国,也正是因为秉持了这个原则。任何人不论种族、不分性别都能够凭着自己的禀赋和努力在美国找到合适的舞台,发挥自己的恩赐,造福于社会,也得到丰厚的回报。

保守主义者是种族平等的倡导者和坚定捍卫者。保守主义的种族平等理念就是任何人,不分肤色种族,都有平等的机会,并按照各人对创造财富的能力和实绩分配财富。表现在优质高中、大学的录取实践上,就是对所有申请者不论种族肤色,采用相同的考察录取标准,比如SAT、ACT成绩。

但是在左派的种族平等理念却是任何种族的人,不论禀赋任何、是否努力、贡献大小,都应该有相同的利益分配。表现在优质高中、大学的录取实践上,就是对所有申请者按照不同的种族肤色,采用不同的考察录取标准,以强制实现各个族裔按人口比例分配入学名额。

左派的这种措施所造成的结果就是平均教学质量的下降。许许多多有天赋、勤奋努力的学生失去了应得的优质教育的机会,也无法在以后的工作中最大限度地发挥自己的能力;而很多没有什么天赋又不努力的学生,却因着种族配额的保护,一路绿灯得以拿到高等教育毕业证书。这样的毕业生能够承担起医疗手术、科技研发、宇宙航天等等需要扎实的科学知识水平的工作吗?

我们看见,1994年黑人在南非掌权后,确实实现了这一点,然而今日的南非已经从当年的准发达国家沦为了落后的第三世界国家。难道我们愿意美国成为第二个南非吗?

责任编辑: 叶净寒  来源:义工 转载请注明作者、出处並保持完整。

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