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小树要修,孩子要管!好教育,离不开“三个层次”

有人觉得最好的教育是把孩子送到名校;有人觉得最好的教育是带孩子去见世面;也有人觉得最好的教育是让孩子快乐......

关于教育,每一个家庭都有自己的理解,但不管给予孩子怎样的教育,始终都要明确:小树要修,孩子要管。有方法地教育,严格地教育,才是孩子最好的教育。

01===好教育有“三个层次”

有人把做事靠谱分为三个层次:第一层,做完;第二层,做好;第三层,做到极致。好教育同样遵循这三个层次。

做完。完成一个学习任务,完成一个学习目标,是学习的最低标准,是最起码的要求。很多人不觉得“完成任务”有多么重要,觉得今天完不成,就明天完成,明天完不成就后天完成,慢慢地拖延就成为了一种习惯。

在做的过程中你可能会担心学不会,学不完,但学习都是先做才能发现问题,然后边行动边思考,才能更好地去解决问题。

做好。做完和做好,虽然只有一字之差,但是却足以拉开人生差距。单从流程上来看,做完意味着完成了学习的结果,可以交差了。但做好就是对这个结果有了更高的期待,对做的过程有了质量上的要求。

这就需要学生们认真学习,带着目标学习,带着任务学习。

这是学生对自己负责的表现,是养成了一个习惯,每次做完一件事,你要问自己一句:这个阶段的学习自己做好了吗?在这个学习阶段自己有什么样的成长?如果每次都能这样问自己一句,就能把学习从做完进化到做好。

做到极致。三个学习层次中,做到极致是最高一层。把一个东西学到极致,那必然会拥有开挂的人生。如果说,把学习学完可以打败70%的人,那把学习学好就会打败99%的人,最后的1%是把学习学到极致的人,这在一定程度上也强调了稀缺性和不可替代性。

做完是底线,做好是达成预期,做到极致是超预期,是成为不可替代之人的必经之路。只有做事极致,才有开挂人生!

目标就像是种子,信念是浇灌种子成长的生命之源。在不断的浇灌下,种子一定会长成参天大树。

曾经有人问爱迪生:“成功的关键要素是什么?”爱迪生答道:“每个人整天都在做事。区别在于有些人做很多事,而我却只做一件事。如果你们将这些时间运用在一件事情、一个方向上,一样会取得成功。”

树立目标可以让学生们将一天的精力全部放在目标任务上,更能将学习这件事做好。

古人说:“知行合一。”把理论放进现实,把知和行统一。多实践,人生才能有所进益,个人才能真正有一番作为。

学习也是有境界的,低水平学习靠做完,中等水平学习靠做好,高水平学习靠做到极致。这个世界绝大多数人,都处在“低水平学习”状态。

不愿意清醒地思考,在方法上就不会精进;不懂得聚焦,在目标上就不会专注;不善于实践,就不能修得一身真本领。教育既要有方法也要有要求更要能实践,这样孩子的人生才会不断向上!

责任编辑: 王和  来源: 鲁春林老师 转载请注明作者、出处並保持完整。

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