西安的“回流生”问题，是一个无法回避的严肃话题。
网上传言有4万名“回流生”，教育部门查明实际为3608名。
7月21日下午，西安市长与信访学生家长见面，认真听取意见，作出严肃中考政策环境的表态。
当天晚上，警方控制13名以造假方式为“回流生”提供服务的培训机构人员，同时市委、市政府成立联合核查组，对3608名“回流生”逐一甄别处理。今天以造假方式为“回流生”在西安参加中考提供服务的另一培训机构进行查处，又抓获犯罪嫌疑人10名，已刑事拘留6人。
多措并举之下，相信能够让西安的学生家长得到一定程度安抚，可是不少河南家长肯定会极其紧张，一旦被认定为“回流生”身份造假，那么孩子西安的高中上不成，又没参加河南的中考，也会悔青了肠子。
这就是“回流生”问题博弈的本质，多一个河南孩子移民上高中，就会少一个西安娃上高中，此消彼长，水火不容，没有折中方案，也没有共赢选项。
大概两年前，一位同事说，他们老家三门峡很多人都把孩子送到西安上高中去了，当时没理解怎么回事，以为仅仅是地缘距离近的关系，现在才明白其中门道。
三门峡高新一中在其宣传文案中公开声称，该校初中部由跨省交流班（以陕西籍学生为主）班和河南班两种班型组成，由于教材、中考模式有所不同，他们组织专门教学团队，为跨省交流班量身打造教学内容，毕业班所有模拟考试均与陕西省保持同步。
今年，三门峡高新一中参加河南中考、陕西中考、青海中考的考生成绩全线飘红，成绩合格率与高中达线率均接近100%。
显然，除了跨省陕西参加中考，青海也是河南学生移民中考的一个重要方向。
关于“回流生”的设置，政策初衷是好的，为了满足人口大范围流动需要，照顾那些家长在外打工、户籍在陕的孩子，让他们随父母在外地读书学习同时不耽误回原籍参加中考。
但无论多么好的政策，总有人能从中打开缺口，找到漏洞，为移民考生提供便利。
回流生参加西安中考引众怒，家长游行抗议被抬走。 pic.twitter.com/MATR0SFUvW
—网络民工(@wss19780501) July20,2023
移民考生并不是什么新鲜事，二十年前、三十年前就有，提前把户口和学籍迁出去，高中三年在内地大省学习，最后参加新疆、西藏、海南等省份高考和录取，以期实现不对称竞争优势。
这些年，随着天津落户政策放开，往天津移民的热度也一度高涨，山东、河北等地不少家长早早把自己孩子变成了“天津人”。
补充❗️西安学生家长在市政府抗议河南回流生已经历时十天！
西安中考出现移民问题，11万考生有4万多考生来自河南挂西安户籍，河南学籍来陕西参加中高考导致陕西学生分数线上升20多分。教育局称回流生总共3608人，占全市报名人数的3.5%，回流生4万人信息严重不实。
可是中国的高考有什么意义呢‼️ pic.twitter.com/SaRtNVYxsr
—雨萱(@HeroWeliam) July21,2023
与高考移民不同的是，西安“回流生”问题发生在中考阶段，之所以会内卷前置，政策根源在于“普职分流”。
高考固然重要，然而更惨烈的竞争发生在中考，因为初中毕业后有强制分流计划，大多数地方普职分流比例为5：5，无论学生怎么努力、考出什么样的成绩，注定只能有一半人进入高中，一半人参加职业教育。
有个叫陈志文的专家说，社会对“普职分流”存在误解，上职中的孩子同样可以参加高考。
这位专家说的没错，老头老太太也能报名参加高考，关键是他自己的孩子初中毕业后上职中了吗？
发展职业教育大方向是对的，问题在于现在的职业中学教学管理水平到底有多高，有没有必要所有地区都一刀切实行普职分流？
对于既定政策，家长们没有讨价还价能力，只能在划定的框框圈圈里进行更加疯狂的内卷，防止自己孩子输在中考线上。
对于西安的家长们来说，他们发现连划定的框框圈圈都快保不住了，潼关外涌来的成批量“回流生”，比1942年的灾民更可怕。
灾民来了大家乐于把多余的粮食拿出来做个大善人，但现在高中学位却可丁可卯极其有限，直接影响自己的孩子有没有学上，有没有机会考大学，这种事寸土必争，没法发扬风格，不可能大公无私做好人好事。
由此不难看出，当前教育上的主要矛盾是人民迫切增长的高质量教育需求与地区发展差距大、政策主导下资源分布不均衡的矛盾。
对教育系统进行挤压的不仅中高考本身，还有与之挂钩的户籍、房地产等相关政策。
这些年，西安教育上的压力主要集中在义务教育阶段，宽松的购房落户政策吸引了大量年轻人，可是学校配套建设却没有跟上，上学难、上好学校难上加难，比登天还难。
由此不难理解西安家长的愤怒，从小学到初中、高中，一关一隘无不艰难辛酸，自然无法容忍半路杀出来截胡的“回流生”。
但是河南的家长呢，他们又何尝不是万分辛酸无奈，如果能够无忧无虑在家门口上学，谁愿意花费财力精力让自己的孩子跨省移民。
今年高考后，网上平地而起的“山河大学”，不正是数亿山河黎民子弟堆积而起的期待和盼望么。
1942年，西向的河南灾民是为了吃口饱饭活命。今天，回流外走的学生无非是想获得更好的读书机会，对他们进行惩罚和谴责于情于理也不忍心，可是现状就是这么个现状，总得于万千矛盾中找到一个能够让多方勉强接受的平衡点。
现在西安当地压力非常大，3608名“回流生”一个个进行甄别认定，如此兴师动众、耗费巨量资源只能是极端个例，不应成为常态和主流。明年怎么办，后年怎么办，再长远怎么办？总不能始终如此剑拔弩张吧。
有人提出，干脆全国一张试卷，一条录取线，这样就能绝对公平。
公平不绝对，绝对不公平。
科举考试，历朝历代也摆不平南北方的地域矛盾。
解决教育上的矛盾，没有一招鲜的办法，也没有治百病的万能良药。解铃还须系铃人，政策上的堵点还需要从政策上入手。
比如西安中考“回流生”问题，如果放开普职分流限制，陕西与河南的家长就不会都那么纠结。
比如“山河”省份高考洼地问题，如果在录取数量、高校建设等方面加大倾斜力度，释放政策信号，自然能够逐步减缓焦虑压力。
这些改变说起来简单，做起来尤其艰难，因为触碰的都是利益。
西安“回流生”事件并非孤例，而是教育疽痈的集中爆发。
更多人强烈期望接受更好更充分的教育，终归是件利国利民的好事。
人民发出强烈愿望，政策作出温暖回响，双向奔赴方能相得益彰。
人心所向，时不我待。
