真正的问题不再是如何修复社交媒体，而是我们是否愿意停止使用这个早已名不符实的词汇来称呼它。一旦我们不再假装这些平台是社交平台，责任就可以转移。家长、教育工作者、立法者和个人都必须决定，他们愿意将多少人类发展交给那些旨在最大化用户参与度而非人际关系的非人类系统。我们必须重新认识到，世上没有中立的环境。我们身处的一切环境都在塑造我们。
