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中共隐藏在“双减”中的意图 凸显其执政危机

—中共搞“双减”凸显其执政危机

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中共对校外这三门课实施重点管制,就意味着它对娃娃的洗脑已到了不留余地的程度。中共收编校外培训机构,就是为了把中国孩子、家长认识到中共窃国篡政、谎言治国的真面目的可能性彻底封杀。

继中共七月末出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》之后,北京首当其冲“给出了‘双减’北京版的时间表”。

8月17日,北京市委的领导层举行了新闻发布会,声称要“确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年年底前有效减轻、两年内成效显着”。更重要的还有一句——使“人民群众教育满意度明显提升”。

中国学生、家长的负担重并非始于今朝,而且,从领导们的承诺来看,这点负担在一、两年之内就会因为政府的举措而有效减轻。既如此,政府又何苦让学生、家长忍受重负长达十几二十年之久?这么容易解决的问题为何要拖到现在?

显然,中共到现在才想起要提升人民对教育的满意度,根本不是因为它良心发现、于心不忍了,而是由于形势所迫,不得已而为之。

说到中共当前的形势,从它连月来公开、加剧咒骂美国、西方就足见一斑。这种表演当然是做给中国人看的,中共总得为自己受到西方、世界的排挤找理由、找台阶下。但反之,这也说明了,它的确已面临外交困境、遭到了西方主要国家的围剿。

不仅是外交上出了问题,大陆内部也是问题多多。除了党内步调不一致外,国内的疫情也是一波未平一波又起,河南暴雨、洪水之类的巨灾巨难又接踵而至,老百姓基本的生命安全根本无法得到保障。放眼望去,如今的整个中国社会可谓哀鸿遍野,民怨众怒已达到顶峰。

中共啥时候能想起民意、民心来?答案就是在出现执政危机之时。中共已深刻的意识到,此时该给老百姓点甜头了,“双减”就是让老百姓看到的小甜头。

孩子说作业太多,“双减”就规定:小学一、二年级不布置家庭书面作业;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟;初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

家长说,监督孩子写作业,改作业太麻烦了,“双减”就规定:严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。

家长说孩子下课太早,没法照管孩子,“双减”就规定:校级干部、特级教师、市区级学科带头人、骨干教师应主动承担课后服务工作任务;共同做好课后服务。

这么多年,中共治下所有姓“公”的学校何曾“服务”过老百姓?这说辞这语气,也太谦卑了!若非惶恐的意识到“亡党”危机随时都有可能爆发,中共是决不会对中国P民如此谦卑的。

这还没完,中共惯用的就是“胡萝卜加大棒”。家长、孩子倒是尝到点“胡萝卜”的甜头,但校外的培训机构可就得忍受中共“大棒”的重击之苦了。

中共官方有数据显示,“2018年,培训机构已增加到38万所,预计2021年的规模可达到近百万”;“校外培训机构的数量和收入以每年12%的速度增长,增速远超GDP”。可见,校培对GDP乃至中共国库所做的贡献不小。

然而,在“双减”的重击下,“市面上已有多家教育培训机构裁员或闭店”。看起来,中共是想缩小这块蛋糕的规模,甚至不欲从中取利了。要知道,对于靠榨取“打工人”血汗来牟利的中共来说,迫使校外培训机构陆续关张也并非明智之举。

无疑,中共是醉翁之意不在酒。从“要求所有培训机构统一登记为非营利性机构,严禁资本化运作”这一举措就可看出,中共是想把教培机构变私为公。换句话说,是想把这种牟利的渠道也变成管控学生思想的“前沿阵地”。

大陆有官媒在解读“双减”时明确指出,新规限制的不是体育、艺术之类的非学科类课程,而是直指包括语文、历史、外语以及道德与法治之类的学科类课程。数、理、化之类的学科当然也包含在其中,但由于这些学科不涉及到观点、思想,因此被中共“监督”的意义不大。

中共在“双减”的新规中单独设立了“教学内容”一栏,提出要“建立培训内容备案与监督制度”。其中,“超标超前培训”与“境外教育课程”受到明确的禁止。同时,这些禁令首当其冲所针对的就是道德与法治、语文和历史这三门课。

看到这儿,大家是否要“呵呵”了。中共的意图在“双减”中藏的很深,但在这三门课中却暴露无遗。很多人都知道,这三门课就是政治课的“变装”,是中共拿来禁锢中国孩子的思想,给娃娃洗脑用的。

比如道德与法治,以前就叫“品德与生活”、“思想品德”。中共在改名时,已明确说过,这就是政治课。可见,这类课程是打着“德育”的旗号,在向学生们灌输“爱党爱国”。中共灌输“爱国”,其实就是为了煽动对中共眼中的“敌人”的仇恨。

据《解体党文化》一书披露,人民教育出版社2003年11月第三次印刷的小学《思想品德》(第十册)中,就摄入了中共自编自导的影片“天安门自焚”中的片段。中共的目的是假借刘思影之口,煽动不明真相的孩子诽谤、仇视法轮功。当时,高中的“思想政治”教材中也印有污蔑法轮功的内容。

中共设置的历史课也是这样——“共产党的丑事恶行一概不讲;历史上的圣贤君子、明君贤相要挑着讲,讲的时候一定要指出其‘历史局限性’”。此外,“讲国民党要污蔑他们‘消极抗日,积极反共’,却从来不敢说真抗日的恰恰是国民政府,中共自己‘一分抗日、两分应付国民党、七分发展壮大自己’”。

而语文课就更是“寓骗于乐”了——“中共党魁的文章或关于他们的文章要占到一定比例,中共的所谓‘英雄人物’也不能缺席”;“再把几个脸谱化的地主、资本家(周扒皮等)点缀其间”。此外,中共教育部门还要求语文老师在讲课时要指出课文的“中心思想”,强制学生牢记那些充斥着党文化的语句。

中共对校外这三门课实施重点管制,就意味着它对娃娃的洗脑已到了不留余地的程度。中共收编校外培训机构,就是为了把中国孩子、家长认识到中共窃国篡政、谎言治国的真面目的可能性彻底封杀。由此也能感受到,中共对自己的老百姓能了解真实的中国历史与国情到底有多么恐惧。

中共怕成这样,不惜割舍巨大的利益,也要力保自己的公信力不受损,可见这个政权已摇摇欲坠到何种地步了!俗话说,怕什么就来什么,相信这样的谶语对中共也不会例外。

责任编辑: 赵亮轩  来源:大纪元 转载请注明作者、出处並保持完整。

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