在孩子入学以后，他们身上的社会性得以更丰富的显现，在社交关系中，孩子身上的性格气质得到表现，如果家长们可以对此细心观察的话，就会很容易发现孩子性格气质中的缺点和不足。在社交关系的建立中，如果孩子有明显的自卑心理的话，那么他们很有可能无法从社交中获得平等的同伴关系的建立，这也会直接影响到孩子对于入学后生活的适应能力。
孩子入学后表现十分乖巧，宝妈引以为傲，晚上却发现孩子躲被窝里偷偷哭
几天前，张女士的女儿顺利地升到了二年级，因为有了一年级的学习生活基础，女儿会很快适应二年级的学习生活，所以张女士并没有过多关注孩子升学后的情绪变化。而且相较于其他孩子身上不同的厌学表现来看，张女士的女儿入学后的表现十分乖巧，这让张女士觉得非常放心。甚至她还把孩子乖巧的表现发到了朋友圈，得意地炫耀了一番。
可是有一天半夜起床上厕所的张女士却听到女儿房间隐隐传来了哭声。当她轻轻地打开门时却发现女儿蜷缩着身体躲在被窝里偷偷哭。女儿的表现让张女士觉得十分意外，于是赶紧轻声安慰，询问女儿白天在学校里发生了什么事。
只听到女儿抽噎着说道，“同学们的表现都比我好，如果我不乖乖听话的话，老师就不喜欢我了！为了让同学们都喜欢我，我只能委屈自己讨好他们，妈妈，我不喜欢上学！”听到女儿这样说后，张女士才意识到不知从什么时候起女儿居然变得自卑了。
在反思了自己的教育方式后，张女士十分自责，她认为一定是自己是很少夸奖女儿，而且还一味地要求女儿乖巧，这才导致孩子自我评价过低的。
孩子身上有这五种表现，暗示他们自卑心理过重
当孩子有过分乖巧的表现时，家长们应该对此有所注意，因为这很有可能是孩子自卑心过重的表现。孩子们天性活泼好动，当他们表现出过分乖巧的一面时，这很有可能是因为他们在压抑自己的天性来讨好取悦他人。
在集体生活中，如果孩子表现得过分胆小害羞的话，那么这很有可能意味着孩子的性格特征存在着较为自卑的部分。孩子身上的胆小害羞，很有可能是因为他们不够自信，不敢大方地说出自己真实的想法和选择。
当孩子过分在意他人的评价，并且表现得较为敏感、玻璃心时，那么，这说明孩子的自卑心理较重。孩子过分关注他人对自己的看法，甚至自我评价也会因此而受到影响，这说明孩子对于自我认知存在偏差且较为负面。
如果孩子过分嫉妒他人的话，那么这也很有可能是孩子自卑的表现。孩子不愿意承认自己不如他人做得好，对于自我表现无法正确认知，甚至为了掩饰内心的自卑，还很有可能会做出一些诋毁伤害他人的事。
自卑的孩子通常会刻意回避竞争的场合，因为在孩子的内心深处，他们还没有参加竞争就已经给自己投了否定票。自卑让孩子总是担心自己会表现不好，这也使得他们无法真正地发挥出自己的实力水平。
家长们如何才能够让孩子建立起自信的性格特质？
日常生活中，家长们有必要给予孩子更多地认可和肯定，让他们可以看到自身的闪光点。对于年龄较小的孩子而言，他们的自我评价体系很大程度上取决于外界的环境评价，如果父母能够给予孩子更多正向的评价，那自然更容易让孩子变得自信。
家长们有必要对孩子抱有合理的成长预期，过高的期待值很有可能会导致家长对于孩子评价大受影响。如果父母为孩子设定的成长目标较高的话，那么最终很有可能会对孩子感到失望，而这也会让孩子变得更加自卑。
家长们可以让孩子多进行一些容易获得成就感的事，这就使得孩子能够在成就感的激励下变得更加自信。虽然说父母代劳确实可以让孩子少走弯路，但是如果是孩子凭借自身能力所获得的目标实现，那么，这自然更容易帮助孩子建立起积极的自我评价。
自卑会影响孩子的身心发展，同时也会限制他们的成长格局，所以家长们有必要及时对此进行正确的引导，帮助孩子重塑自信，让孩子可以正视自身的能力水平。
