今天，在小区的小广场上，我牵的宠物将4个孩子吸引到我身边。
最小的才4岁，其中只有一个5岁的孩子有妈妈陪伴，但妈妈却只在刷手机。
我问4岁的孩子：“你爸爸妈妈呢？”
孩子指着物管办公室说：“妈妈在很远很远的地方上班，爸爸在那栋房子上班。”
看着孩子花猫似的小脸，心酸孩子如此的孤单和危险。
这样的场景，其实在很多家庭出现。父母与其说在陪伴孩子，不如说更像地铁乘客的关系。
不是给一个IPAD，就是给一个手机，或者任其自己坐在一堆玩具里。没有和父母的任何互动，没有父母读睡前故事，没有和父母的嬉戏，没有和父母叽叽喳喳讲自己看到的世界。
他们的成长就是父母拍的默片而已，而父母们却抱怨自己的孩子没有别人家的孩子听话。
殊不知，一切的问题都在自己陪伴孩子的过程中。
有句话叫：你陪我长大，我陪你变老。
只有陪伴，让情感记忆深入骨髓；
只有陪伴，能给孩子家的支点；
只有陪伴，才能给孩子造就人生的铠甲。
用心陪伴，就像润滑剂，可以让机器运行自如一样，让孩子健康长大。
01
陪伴是情感记忆不断的线
曾经看到的一个案子让我记忆犹新。
一个4岁多的小女孩在商场走失，痛苦的妈妈，历经3年走遍全国，都没有找到丢失的宝贝。
从此，每见到乞儿，她都要看看是不是她的女儿。
一天，她给一个乞儿盒里放钱时，却听小女孩怯生生地叫了声：“妈妈”。
她震惊得发抖，试着悄悄地叫了孩子的小名，孩子应了。
她悄悄报了警，最后救出了孩子。
其中一个细节让我记忆犹新。
当警察问道：“你怎么认出妈妈的？"
孩子说：“她身上有妈妈的味道。”
记忆中独属于妈妈的味道，让她找到回家的路。
心理学家武志红说过：“婴幼儿时期，爱和陪伴远比教育更重要。”
在孩童心理学上，0-3岁时的孩子，不具备语言和思维能力，但是却有超强的身体感官能力，他们的一切吸收、模仿能力，都是通过身体感官来获得，而不是思考。
因此，妈妈的肢体呵护、迎合婴儿的呀呀之语、陪孩子歪歪扭扭地学步和游戏等，都是在孩子心里真正建立亲密感、安全感和认同感，能让孩子记住父母的气味、声音，再到相貌。
上面案例中，正是记忆里强烈的妈妈的味道，让母女能得以重逢。
正应了一句话：父母早期的陪伴，决定着孩子的人生底色是暖还是冷。
02
陪伴不是“照看”，需要父母身心投入
听过这样一句话：“没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有其必然性的。”
很是赞同。
无论是幸运还是不幸的孩子的意外，其实最终都是父母的原因。
曾经六次下井救人的少年王泯燃，在让人赞一声少年英雄时，又不得不无语于被救女童的父亲究竟是怎样陪伴孩子的。
为什么呢？
因为，赵先生带着3岁的女儿去走亲戚，在饭店吃完饭后，为了结账，将孩子交给朋友带到饭店停车场玩。
更可怕的是，他们居然是大人在前，孩子在后，听到咚地一声，孩子已经掉进饭店20米深的井内，被卡在井内大约13米的位置，井口内径只有30厘米，井内漆黑一片。
听着孩子撕心裂肺地哭喊：“爸爸，爸爸，你在哪里？”赵先生哭晕倒在地。
幸运的是，他遇到了救援队员王庆军，愿意让自己未经训练的14岁儿子王泯燃参与救援。
最后，在第六次下井后，坚韧的少年救出了女童。
这种意外年年有，但结果是几家欢喜几家悲，不是每个孩子都有幸遇到好人。
但，很多父母仍然重蹈覆辙。
因为，他们似乎认为自己的孩子很强大；似乎看不到孩子的孤单眼神，总是用不同理由来为自己开解。
陪伴不仅仅是“照看”。
你的陪伴，应该可以让他无所畏惧地、跌跌撞撞地开始探索世界；你的陪伴，能让他永远记住童年的快乐时光；你的陪伴，让他学会去看待社会事物。
否则，你不知哪天这样的意外发生在你孩子身上，也不知道你的孩子有无足够的幸运被救；你也可能会为孩子未来的不尽人意，深深地痛苦。
就像湖南一位父亲为救掉入下水道的孩子，双双溺亡。
正如格言：幸运女神不愿将任何人长久驮在肩上，她很快就会疲倦。
03
高质量的陪伴，让孩子健康成长
人人都说，陪伴是最长情的告白。
是的，无论是对父母、对夫妻还是孩子，陪伴都是最好的方式。
但是，陪伴不是“陪”就行了。
心理学专家李玫瑾教授在讲座中谈到：养育是教育的基础，0-6岁是情感、性格培养的关键期。
0-3岁形成良好的一对一的亲子关系，是后期性格教育的基础，有了3年的养恩，才能有后期的教养心理资本，也能立威于他。
老话说：3岁看大，6岁看老。
诚然如是。
曾看过一个调查视频，
视频是90后三对父母和孩子的相处模式。他们每周都要抽出一天和孩子出去郊游、陪伴孩子跑步、陪伴孩子练习芭蕾。
其中一个父亲说：“第二个小子，开始和我们一起跑步时，喊累，坚持不了，后在我们的鼓励和陪伴下，能坚持跑完4、5公里。”
在陪伴中，父母和孩子一起，经历着跑步所遇到的难关。父母的坚持，给孩子力量；面对孩子的娇气，父母没有妥协，给予的是鼓励和共同练习，让孩子明白了榜样的力量。
他们一同走过锻炼带来的身体的痛苦，到最后的精神收获，让孩子明白：只要愿意坚持，你一定可以做到。
这就是陪伴的意义。
对此，李教授谈到：3-6岁是孩子人性被唤醒的过程，是情感、性格发展的起点，是后天观念、行为模式建立的关键期。而通过某件事就可以把观念定格，形成定势。
养育孩子，没有捷径，只有用心的陪伴。
只有陪伴孩子嬉戏、玩乐、互动，才能发掘，及时引导，打好教育的基础。不要让孩子在成长的关键期，因为无谓理由来回避父母应尽的养育责任。
曾记得同事的一句话：“每天回家看见孩子，就忘记了单位里所有的烦累。”
深以为然。
孩子的内心，最是纯真。他渴望父母的陪伴，陪伴他一起游戏、一起看动画片、一起读睡前故事，和他分享一切的属于他的秘密，把他认为的所有快乐都会毫无保留的给你。
而父母在经历了社会的复杂和艰难后，在陪伴孩子的过程中，用心体会，你能感受到一份心灵治愈。
诚如果农在《我的事业是母亲》里说：“陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！”
每个孩子都是不一样的，愿每个父母都能用心陪伴自己的孩子，去感受这份生命难得的快乐，发现孩子的长处，打好教育的基础，为孩子也为自己创造一生的美好。
足够的爱和用心，才能让孩子有个幸福的童年，去治愈成年社会的不堪。
