《说文解字》中关于教育的解释，可以更好的理解家庭教育，即：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”家庭教育，说简单的话，其实也并没有那么复杂，无非是在父母的影响下，让孩子塑造健全人格的过程。
孩子在其成长过程中，其实就是家长的影子；家长的价值观影响孩子的判断，父母的思维方式，也在无形中指引着孩子的思维方式。有什么样的家长，就会有什么样的孩子；有时候，感觉孩子身上出问题的时候，可以通过以下几点反思，作为父母，您做到了几点？
1、言传身教
家庭作为孩子成长的第一环境，父母作为孩子的重要他人，在孩子成长过程中，往往具有决定性的作用。父母能够以身作则，做好言传身教的作用，更容易塑造优秀的孩子。
大人的一举一动，某种程度上，都是孩子的行为准则；他们不但模仿大人的语言，还会模仿其他行为举止。比如说，家长承诺是否兑现，影响孩子对诚信的判断；父母的价值观，影响孩子的是非判断等。
2、如何沟通
父母之间如何沟通，都会以潜移默化的形式，烙在孩子的心中。夫妻之间心平气和，以协商探讨的方式去进行对话，孩子看在眼里、记在心中，也会学着以这种方式去其他人相处。
假如在孩子的眼里，父母喜欢争执不休、大呼小叫，不仅对孩子的感官上予以刺激，让孩子产生烦躁的心理，而且会把这种沟通方式带入生活中，影响孩子与他人的正常交流。
3、塑造爱心
有爱心的孩子，才会与同学相处过程中，有包容的表现、有暖心的举动，也有利于他以后树立正确的交际观，能够与别人融洽相处。如果缺乏爱心，孩子则容易有自私的表现，遇事也容易钻牛角尖。
在家庭教育中，父母以身作则，给孩子展示家庭中暖心的爱；让孩子学会分享，理解大人工作的辛苦等，都有利于孩子爱心的形成。
4、承担责任
责任与权力常常是对立统一的，享受权力的同时，也要有足够的担当。责任是每个人都要面对的，往往承担的责任越大，这个人享受的权力也越多，创造的价值也会更多。
孩子成长过程中，免不了要学习如何承担责任；而让孩子树立责任意识，也不是容易的事情，有时候要学会应景教育，在特定的情况下，抓住案例，让孩子记忆深刻。
5、批评表扬
批评与赞扬，也是家庭教育中必不可少的两种方式；往往需要两者共同使用，为孩子成长的导向纠偏的同时，还要适时加以鼓励，这样才更有利于教育目的实现。
批评是为了让孩子认识到错误，从而引导他走进正确的人生航道；当孩子表现正确时，作为家长也不要吝惜自己的赞美，适当的表扬，能起到巩固的作用
