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平民教育中的“南陶北晏”(图)

2022-10-14

1982年，晏阳初在美国纽约寓所留影五四运动以后，许多知识分子为了改变中国教育的落后面貌，开始致力于立足乡村、连接城市的平民教育运动。因为南京的陶行知和河北的晏阳初是其中的代表性人物，所以世人称他们为南陶北晏。对比一下他们的人生经历，有许多相似之处。首先，他们从小就接受过教会教育...

张菁：批《武训传》有江青与陶行知的个人恩怨

2022-03-08

毛泽东和江青对《武训传》和陶行知的批判运动持续了几年时间，直到“反右”运动开始，大批知识分子被构陷、被迫害，才无疾而终。翻看历史的过往，我们可以发现中共对知识分子实为洗脑的“改造”贯穿于其百年历史，而其中某些个人的恩恩怨怨却也是其中的推动因素之一。

阎锡山怎样治理山西(图)

2021-08-10

阎锡山认为，共产主义之弊则在“各尽所能”，“各取所需”，是“强人作圣贤，又强人作禽兽”。“违背人性，反乎人情，不适合生产，不利于人生”。唯有“公平制度”，既能克服资本主义的弊病，又能预防共产主义之流传。这就是阎锡山的公道主义的来源，也是阎锡山反共的历史根源。

一千个北大校长也不如一个山西军阀阎锡山习近平应看其《人民须知》(组图)

2018-05-15

【编者按】阎锡山(1883-1960)，人称“山西王”，字百川，号龙池，山西五台县河边村(今属定襄县)人。1911年10月领导辛亥太原起义并获得成功，被推选为山西都督，后历任山西省省长、太原绥靖公署主任、山西省主席等职，执掌山西达38载。1949年太原解放后，出任迁往广州的国民党政府行政院院长，兼国防部部长，12月随国民党退守台湾。

毛泽东批《武训传》原因并不简单图

2016-05-30

那些了解电影《武训传》创作和宣传背景的人都知道，该影片的现实指涉是陶行知先生的“教育救国”理念。毛泽东在运动中将“教育救国”提到“改良主义”的高度加以批判，也是有的放矢之举。武训传海报（图源：豆瓣）对于毛泽东来说，国共内战进程之快超出他的想象。然而...

民国教育大师的经典语录与风采

2015-05-18

陶行知注重“启发式”教育，一次他到武汉大学演讲，一上台就从口袋里掏出一只大公鸡和一把米。他按着鸡头让鸡吃米，鸡死活不吃;后来他松开手，让鸡自己呆在那里，鸡却开始低头吃米。陶行知就此解释道：“教育如同喂鸡，强迫是不行的，只有让他发挥主观能动性效果会更好一些。”喜欢这样的老师吗?

中共批武训实为批陶行知陶大弟子被逼剪喉自杀图

2014-08-13

中共打江山时代非常推崇陶行知，把他说成是圣人，冠以“人民教育家”之伟大称号，其实是为了统一战线的需要，以争取知识分子，孤立国民政府，一旦上台就开始清除陶行知的资产阶级教育思想。因为陶行知已去世，而且中共过去把陶行知抬得太高，不便公开批陶行知，就把陶行知推崇的清末平民教育家武训作为替代的靶子，在全国发动批判武训运动，不愿意配合新政权苏联式教育路线的陶行知忠实弟子孙铭勋于是首当其冲。