文化大革命进行到如火如荼的阶段，学校上课也不正常了。我不记得学生是否给老师写了大字报，但却清楚记得上课时趁老师转身写黑板的功夫，朝他们的颈背和后脑勺扔事先准备好的粉笔头的事。
我就好几次亲睹班上几个平常不好好学习又经常挨老师批评的男生朝科任老师扔粉笔头的场景。上课时，他们三三两两凑在一堆，交头接耳，嬉皮笑脸，待老师一转身写黑板，他们就站起身轮番将手里的粉笔头朝老师扔去。被扔粉笔头的老师也不敢吭声，只回过头来无奈地朝下边望上几眼。老师回过头来，搞恶作剧的几个男生就暂时收敛一下，待老师一转身，粉笔头又从这里那里飞了出去。老师自知无法阻止也不敢阻止，便让粉笔头飞，坚持到下课。
我经历了盲哥事件后（见《那年我十岁，差点成为杀人犯》一文），不知是突然良心有了发现，还是受父亲影响，总之对老师或说有知识文化的人一直持敬重态度，没参与到这群男生的恶作剧当中。但也并非一个完全的旁观者，只是所用方式有别。
快放暑假的一天，班上又进行学工学农的劳动，上算术的科任老师钟长城带领我们在校园里平整一块据说要用来建新教室的空地。那天，钟老师干得很卖力，不一会就汗流浃背了，为凉快，他把白色的衬衫脱下，光着膀子干。不一会，就在他直身举锄挖向脚前一个小土包时，我忽然瞥见他撅起的屁股上一枚现在一元硬币大小的红底金像的毛泽东徽章竟别在裤腰的后袋盖上！
那一刻，我真不敢相信自己的眼睛，怎么会有如此不尊重毛主席的人，全国人民爱戴的伟大领袖毛泽东的像章能别在这种地方吗？太不应该了！
接下来的劳动时间，我就人在心不在了，一直在思考怎么向钟老师指出这个非同小可的问题。那时我也不知道怎么会如此冷静和理智，既没向钟老师当面指出，也没跟任何一个同学提及。
劳动在下课的钟声里结束了，钟老师拾起原先丢在地上的白衬衫穿到身上走了。我盯着他走向宿舍的背影，主意也拿好了。
第二天上午任学习委员的我照例到钟老师那里交班上的作业，以往都是把作业交到老师的办公室，但那天我却把作业本送到老师的房间。去之前我已事先写好一张小纸条，大意是：钟老师，昨天在劳动课上，我发现你把伟大领袖毛主席的像章别在屁股后头，我认为这是不尊重毛主席的做法，希望你以后能改正。本打算亲自交给老师，但那时他刚好不在，我便添上落款。把纸条夹到我的本子里，且放在一摞作业本的最上面。
离开老师房间时，我内心像放下了一块石头，同时又感到有些许忐忑，老师会怎么对待我呢？
下午，课外活动时间，我正想跟几个同学去跳橡皮筋，一个同学远远叫我：“卢某某，钟老师叫你去拿早上的算术作业本来发！”
作业本一般不都是老师第二天上课前由他自己拿来分发的吗？我有点猜到老师此刻叫我领作业的原因。但万万想不到，当我出现在他的房门口时，他开口就对我千恩万谢，同时弯腰作揖，说到激动处甚至差点就要跪下来。我被弄得手足无措，内心也很激动，以致他具体说了些什么也没听清，只有“实在感谢、万分感谢”的字眼灌进耳里。
直到现在，我还记得钟老师面对我说话时那恳切又诚惶诚恐的样子。
没经历过那个年代，同时也不了解那个时代的背景的人，或许以为别个伟人像章在哪里就有这么要紧吗，天方夜谭吧？是的，就有这么要紧。当你知道有人曾因地面不干净顺手拿了一张毛泽东画像垫坐就惹来灾祸，当你亲眼目睹一个因在厕所发现别人当厕纸扔在蹲坑里的画像一角并报告给有关方面而有关方面却反把他当嫌疑人抓上台批斗时，你就不认为是天方夜谭了。
我现在想，换了是我，面对一个仅用温和方式来处理于群众专政时期捅出去就有可能招致意想不到的可怕后果的学生，也一定是诚惶诚恐、千恩万谢的。何况就在我写纸条不过几天，我亲眼见到上过朝鲜战场的教我们语文课的张老师被两个武装民兵给从办公室押走了。
那么，我做对了吗？
2023-09-07
