朱学东老师在江苏老家的书房要拆掉了。老家房子要拆迁，“考虑到父母的承受力，弟弟已经签了字”。
我完全理解朱老师对弟弟的理解。
但是那种痛心也是真实的。朱老师说，以后和故乡的关系，就只是和父母亲人的关系了——土地，乡土，和文化记忆，这些“附加值”就没了。
前些年，朱老师把在北京的部分藏书运回老家，布置了一个书房。这让他有了更多回家的理由，几乎每年他都会回故乡住一段时间，陪父母，在那里见朋友。他江浙沪一代的朋友很多，都来找他喝酒，这也让他的书房小有名气。
在乡村，这样的书房本来可以成长为一个有趣的空间，甚至能够影响到本乡少年。
很可惜，这样的美梦却只能维持几年。在我看来，这是中国读书人一次“重建家园”的尝试，一次文化上的失败，而这种“失败”又几乎是注定的。
一百年前鲁迅就写过类似的故事。在《故乡》的最后，“我”回老家卖掉旧屋，带着家人搬迁到北京。现实中，鲁迅是和周作人在北京买了房子，确实把老家的房子处理掉了。
对《故乡》的理解可以有多重视角。如果从“房地产”的角度来理解，那就是你必须卖掉在老家的房子，斩断最后的相思，才能融入一个“新世界”。
鲁迅卖掉旧宅，主要是因为现实需要，他当时确实需要一点钱；但是还有一个原因是，他有一种叛逆，一种对远方的渴望和对“故乡”的反感。“故乡”成为旧世界的象征。
当然，鲁迅所在的“旧时代”，人和故乡并不会有彻底的分离，因为他实实在在拥有旧宅的产权。小说中写邻居从家里拿东西还是偷偷摸摸，几十年后就变成光明正大了，作为“地主”，周家的宅子当然是保不住的。
最根本的变化，是土地所有权的变革。80年代之后，尽管实行了“家庭联产承包”，但是不管土地还是宅基地，你能拥有的只有使用权，没有“彻底的所有权”。当“集体”需要收走的时候，就可以收走。没有真正的产权，你就不可能真正拥有“故乡”。
作为家里长子，我很小的时候，父母就向村里交了一笔钱，给我申请了宅基地。宅基地在村庄的边缘地带，记得我读初中的时候，假期和父亲一起在宅基地上栽树。有一年暑假，我还跨过宅基地旁边干涸的河道，去那里追赶过来啃树皮的牛犊。
30年过去，那些杨树一定很高大。
“一定”是一种推测。因为前年回家的时候，那些树已经被我爸卖掉了，我没来得及看最后一眼。“退林还耕”的运动来了，不管那是不是耕地，那片树林看上去都太扎眼了。
那是我小时候栽下的树，如果到老我了树还在，在那里搭建一个棚子住在那里，就算是“诗意地栖居吧”。我没有伤感，因为我知道树被砍伐太正常不过。我告诉父亲：据说宅基地一定期限内不建房的话，就会被收回。
父亲发出他那经典性的反问：你还会回来建房屋吗？
“肯定不会啦。”他自己回答。
