一个偶然的机会，我翻出珍藏了40多年的学生日记。那是我在1966年-1971年上小学期间，也就是那场轰轰烈烈的无产阶级文化大革命期间，作为一个只有8、9岁的孩子，用那幼稚单纯的目光和视角，记录着那个时代。其中有学习英雄人物做好事；有做错事对伟大领袖的忏悔；有对苏修美帝狼狈为奸的愤怒；也有要解放天下三分之二人类的决心。还有尼可松访华要提高警惕；原子弹爆炸大灭了帝、修、反的威风；阶级斗争不能忘天天讲；亚、非、拉人民要解放。字里行间，无不透露着当年小学生的幼稚心灵和可笑情感。 ------知青个人史之栾世举
什么叫“洗脑”？小孩子幼稚而单纯，大人就是无知和愚昧。
“作为知青，我老了。但是我一辈子也没想明白一个问题：即便是动物，它也有自由觅食和叫唤的权利。为什么当年的知青既不准自由择业，又不敢公开对饥饿发出呻吟？”
———这个看似简单而又难以准确回答的“猜想”，就让未来去告、诉历史吧！
我是解放前出生的，我们从小就被教育“解放全世界三分之二受苦的人”“解放台湾”“解放东南亚，世界一片红”“打倒美帝”“打倒苏修”“要热爱领袖毛主席，热爱党，热爱社会主义”“千万不要忘记阶级斗争”“贪图享受是资产阶级”，"没有***就没有新中国”，"天下乌鸦一般黑，"，“地主，富农，资本家都是靠剥削起家的”“对阶级敌人要豪不留情”“孔子是封建反动的”“讲仁爱就是资产阶级”“讲孝顺就是封建”，，，，，，，，，，，多极了。那时候不可以有独立思想，若是有疑问，问错了就可能成为反革命，被专政。我们更珍惜改革开放后的民主自由，讲***了，可以讲真心话了，吃饱穿暖了，有尊严了。
我们在文革读书，没有真正学习文化，天天读毛语录、背语录。很可笑、可悲的一代！中国活生生被耽误10-20年。大浪费啊！！
那个年代是很可悲可笑的，连小孩子都会过的很恐怖（政治恐怖）。回味一下童年很亲切，但并不代表它幸福。一个成功者回忆做乞丐的童年生活，也会有亲切感的。因为那毕竟是自己的过去。那时谁都是穷光蛋，说路不拾遗，那只是一种讽刺罢了。当然现在的社会问题也很多，中国要真正变得文明和强大，要走的路还很长很长。那时一个农民几个孩子都读得起书，现在的农民送一个孩子读书都困难啊。
“在那个年代，从小学生起就要学会讲违心话，否则就会吃苦头。”
“严重洗脑的后果！”
“那时敢说真话，有十个脑袋都丢了。我是过来人，我知道那时的人纯真不纯真。”
“一个单纯幼稚的心灵，受到了个人崇拜的毒害。”
“真雷人啊！！”
“日记的主人智商不低，如果赶上重视教育的年代，要成为文学大师；可惜没有赶上好时代。哪个时代：听党话.学毛著做英雄.跟敌斗；小学生被洗脑，愚昧教育可笑。”
“吗的 那个时代把人都变成了什么了？！”
“虽然已经被时代淘汰了，而且被证明过于盲目，但是很有文物珍藏价值。”
“我一个同学，天天写学习毛主席思想心得日记，而且故意留在教室里，希望有人能发现，他很希望入党。我们大家且不能’君子成人之美‘故意视而不见。不会再有人认为那个年代人们都很真诚了吧/我不是讲故事，那是确确实实的事。”
“说得对，现在的欺诈，不讲信用，都是那个时候传下来的。”
“那时的日记，都是预备给别人看的，不敢说真话.”
“小孩子很可爱， 但那个时代真可悲。。。”
“这是文革的小学生日记,大人也大致如此.但是一到文革,人们的思想就发生了极大的转变甚至扭曲,好像过去被压抑的自私心在转瞬之间爆发出来一样.给社会带来了不可扭转的破坏作用.那个时代绝对不值得我们留恋.。。。。”
“ 这个日记很不真实，这是当时学校要求写“革命红日记”的产物。日记里的很多语言都是当时的特定语言或课本上的语言。很显然，八九岁的小孩是在抄袭、模仿，完全不可能理解那些语言。小朋友为了完成学校布置的“做好人好事”的任务，不得不自编一些做的“好事”，因为这些日记是要检查的，没完成任务，就说你思想不红，那就会被看成落后的学生。这些不真实的日记，当时学生是不得不写的。”
“是的，大部分都是把猪从菜园里赶出来。”
“历史的记忆，要好好保存。”
“ 偶然看的作者几十年的小学日记，由于我们都是同龄人，所以读来感到格外亲切。首先感谢作者保存了这么多年也很不易，让我们看到了当年的真实史料，它远比电视电影来的真切。作为同龄人感受比较深刻，看到日记中记录的各种生活小事，它使我不由的联想起自己当年也经历的许多事情。在文革时期，全国上下全都处于高度崇拜伟大领袖的氛围，毛主席的话是衡量一切的标准。每天都要搞早请示，晚汇报。对照毛主席的话检查一天当中所有对错，如果有错误，要向毛主席请罪，并表示要彻底改正。正如作者一篇开头，‘毛主席啊毛主席，我今天做错一件事，对不起您老人家’。那时的人们在今天看来愚昧可笑，愚不可及，可在当时特定年代，特定环境，也就造就了这么一批特定人群。我们从上小学时，就知道集体财产高于一切，不管是在上学路上，还是农忙季节在路上看到一棵麦穗，一穗玉米，都会主动捡起来送到生产队里。所以看到作者说遇到一群小猪在糟蹋菜地集体财产，能主动把猪赶走，避免集体受损失，也是很正常，也很真实。至于拾到钱物，在‘一切缴获要归公’的指引下，上交给老师那是很正常事。那时社会上偷盗很小，在很多地方可以说是‘路不拾遗，夜不蔽户’，社会秩序很好。好啦暂时聊到这里吧，感谢作者帮我们回想了少年时代的经历，也一同分享了少年时代的乐趣。”
“那时候大伙都是一穷二白叮当响，饭都吃不饱，家里就那点破玩意，毫无价值，有什么值得去偷的？？”
“那个时代是拿着鞭子揍阶级敌人的时代.”
“那时候人的神经麻木，打仗根本不用什么谋略，只要子弹穿过的不是致命的地方，在伤口处用手挠一挠继续向前冲，弥留之际还微笑着喊伟大领袖的名字，好不痛快！”
“激情年代，愚昧年代，无奈年代，悲情年代。”
“信仰是人类活在这个世上的一种精神寄托。”当时的我们把这种寄托放在在伟大的毛主席身上，好处坏处都有，假如当时的寄托不是毛主席，而是中华5000年灿烂文明中的一点，哪怕一点，也行今天的我们就不会这样精神空虚了。
“末代皇帝死了。封建帝制从此结束。”
“我的老爸告诉我，他也曾写过!我问他是不是诚心的，老爸拒绝回答，只是一句话，你不是那时候的人，你不了解！”
“思想缺陷，人格缺失；盲目信仰！~~！共和等于灭亡！~~及早醒悟吧！~~
“历史垃圾,没有看头.及早醒悟,为时不晚！”
“呵呵！文革离我们远去，很多东西在现在中国都是禁忌，想了解文革，就看看现在的朝鲜！所以，我们更应该反省，不要让历史重演！”
“所以，更要注重我们应该树立什么精神！要是文革期间的那种假大空，要去解放全人类啊之类的，就免了吧！”
“文革，真正破坏了我们的传统.我们把自己民族真正优秀的文化丢失了！”
“可悲的时代，如果现在的小孩子写这样的日记家长会把小孩子当得了精神病。。一个小孩子懂什么美帝苏修。。都是大人给害的。”
“ 作为80年代的人，永远不会理解生活在文革那个年代的某些人，某些事。我们只能通过父辈们的口中或教科书的史料去了解，去认知。我们无法理解他们内心深处那种情感，就如同他们不能赞同我们内心深处的想法。不同的时代，塑造了不同人文；也铸就不同的思维和情感。特别是政治的高压，精神世界的匮乏，在人云亦云的年代中，小孩单纯的只能模仿。
我没有经历过那个年代，不能体会那个年代人的情感，就如同我永远不能感受别人被烫伤的伤痛。对于上一辈的时代，只能尽力去体味，去感受，去借鉴。其它的毫无意义。”
“我小时候也有这种经历，作文和日记里的故事全是编的，风格一摸一样。还记得作文最后一句总忘不了补上一句“把无产阶级革命进行到底！”其实小小年纪哪懂什么叫“无产”，什么叫“革命”。愚昧啊！ ”
"尽管有人说，现在的孩子生活在物质发达、精神匮乏的当今社会，已经远没有当初那种单纯和忠诚，"这是屁话。
“严重洗脑的后果！
是啊！小孩生下来第一句话就要喊‘毛主席万岁’，学的第一首歌就是‘东方红’，中国历史上一段最黑暗不堪回首的日子！ ”
“这代人已老了，但是值得认真反思。虽然作者应已年满50，但从这71_72年间的日记看，他的文革经历仍只是小部分，没有66~69年高潮的那段时间经历和感受的。”
“感觉好白痴。”
“超级搞笑,可那年代,大家都是做过这样的事的。”
什么叫“洗脑”？小孩子幼稚而单纯，大人就是无知和愚昧。
“作为知青，我老了。但是我一辈子也没想明白一个问题：即便是动物，它也有自由觅食和叫唤的权利。为什么当年的知青既不准自由择业，又不敢公开对饥饿发出呻吟？”
———这个看似简单而又难以准确回答的“猜想”，就让未来去告、诉历史吧！
我是解放前出生的，我们从小就被教育“解放全世界三分之二受苦的人”“解放台湾”“解放东南亚，世界一片红”“打倒美帝”“打倒苏修”“要热爱领袖毛主席，热爱党，热爱社会主义”“千万不要忘记阶级斗争”“贪图享受是资产阶级”，"没有***就没有新中国”，"天下乌鸦一般黑，"，“地主，富农，资本家都是靠剥削起家的”“对阶级敌人要豪不留情”“孔子是封建反动的”“讲仁爱就是资产阶级”“讲孝顺就是封建”，，，，，，，，，，，多极了。那时候不可以有独立思想，若是有疑问，问错了就可能成为反革命，被专政。我们更珍惜改革开放后的民主自由，讲***了，可以讲真心话了，吃饱穿暖了，有尊严了。
我们在文革读书，没有真正学习文化，天天读毛语录、背语录。很可笑、可悲的一代！中国活生生被耽误10-20年。大浪费啊！！
那个年代是很可悲可笑的，连小孩子都会过的很恐怖（政治恐怖）。回味一下童年很亲切，但并不代表它幸福。一个成功者回忆做乞丐的童年生活，也会有亲切感的。因为那毕竟是自己的过去。那时谁都是穷光蛋，说路不拾遗，那只是一种讽刺罢了。当然现在的社会问题也很多，中国要真正变得文明和强大，要走的路还很长很长。那时一个农民几个孩子都读得起书，现在的农民送一个孩子读书都困难啊。
“在那个年代，从小学生起就要学会讲违心话，否则就会吃苦头。”
“严重洗脑的后果！”
“那时敢说真话，有十个脑袋都丢了。我是过来人，我知道那时的人纯真不纯真。”
“一个单纯幼稚的心灵，受到了个人崇拜的毒害。”
“真雷人啊！！”
“日记的主人智商不低，如果赶上重视教育的年代，要成为文学大师；可惜没有赶上好时代。哪个时代：听党话.学毛著做英雄.跟敌斗；小学生被洗脑，愚昧教育可笑。”
“吗的 那个时代把人都变成了什么了？！”
“虽然已经被时代淘汰了，而且被证明过于盲目，但是很有文物珍藏价值。”
“我一个同学，天天写学习毛主席思想心得日记，而且故意留在教室里，希望有人能发现，他很希望入党。我们大家且不能’君子成人之美‘故意视而不见。不会再有人认为那个年代人们都很真诚了吧/我不是讲故事，那是确确实实的事。”
“说得对，现在的欺诈，不讲信用，都是那个时候传下来的。”
“那时的日记，都是预备给别人看的，不敢说真话.”
“小孩子很可爱， 但那个时代真可悲。。。”
“这是文革的小学生日记,大人也大致如此.但是一到文革,人们的思想就发生了极大的转变甚至扭曲,好像过去被压抑的自私心在转瞬之间爆发出来一样.给社会带来了不可扭转的破坏作用.那个时代绝对不值得我们留恋.。。。。”
“ 这个日记很不真实，这是当时学校要求写“革命红日记”的产物。日记里的很多语言都是当时的特定语言或课本上的语言。很显然，八九岁的小孩是在抄袭、模仿，完全不可能理解那些语言。小朋友为了完成学校布置的“做好人好事”的任务，不得不自编一些做的“好事”，因为这些日记是要检查的，没完成任务，就说你思想不红，那就会被看成落后的学生。这些不真实的日记，当时学生是不得不写的。”
“是的，大部分都是把猪从菜园里赶出来。”
“历史的记忆，要好好保存。”
“ 偶然看的作者几十年的小学日记，由于我们都是同龄人，所以读来感到格外亲切。首先感谢作者保存了这么多年也很不易，让我们看到了当年的真实史料，它远比电视电影来的真切。作为同龄人感受比较深刻，看到日记中记录的各种生活小事，它使我不由的联想起自己当年也经历的许多事情。在文革时期，全国上下全都处于高度崇拜伟大领袖的氛围，毛主席的话是衡量一切的标准。每天都要搞早请示，晚汇报。对照毛主席的话检查一天当中所有对错，如果有错误，要向毛主席请罪，并表示要彻底改正。正如作者一篇开头，‘毛主席啊毛主席，我今天做错一件事，对不起您老人家’。那时的人们在今天看来愚昧可笑，愚不可及，可在当时特定年代，特定环境，也就造就了这么一批特定人群。我们从上小学时，就知道集体财产高于一切，不管是在上学路上，还是农忙季节在路上看到一棵麦穗，一穗玉米，都会主动捡起来送到生产队里。所以看到作者说遇到一群小猪在糟蹋菜地集体财产，能主动把猪赶走，避免集体受损失，也是很正常，也很真实。至于拾到钱物，在‘一切缴获要归公’的指引下，上交给老师那是很正常事。那时社会上偷盗很小，在很多地方可以说是‘路不拾遗，夜不蔽户’，社会秩序很好。好啦暂时聊到这里吧，感谢作者帮我们回想了少年时代的经历，也一同分享了少年时代的乐趣。”
“那时候大伙都是一穷二白叮当响，饭都吃不饱，家里就那点破玩意，毫无价值，有什么值得去偷的？？”
“那个时代是拿着鞭子揍阶级敌人的时代.”
“那时候人的神经麻木，打仗根本不用什么谋略，只要子弹穿过的不是致命的地方，在伤口处用手挠一挠继续向前冲，弥留之际还微笑着喊伟大领袖的名字，好不痛快！”
“激情年代，愚昧年代，无奈年代，悲情年代。”
“信仰是人类活在这个世上的一种精神寄托。”当时的我们把这种寄托放在在伟大的毛主席身上，好处坏处都有，假如当时的寄托不是毛主席，而是中华5000年灿烂文明中的一点，哪怕一点，也行今天的我们就不会这样精神空虚了。
“末代皇帝死了。封建帝制从此结束。”
“我的老爸告诉我，他也曾写过!我问他是不是诚心的，老爸拒绝回答，只是一句话，你不是那时候的人，你不了解！”
“思想缺陷，人格缺失；盲目信仰！~~！共和等于灭亡！~~及早醒悟吧！~~
“历史垃圾,没有看头.及早醒悟,为时不晚！”
“呵呵！文革离我们远去，很多东西在现在中国都是禁忌，想了解文革，就看看现在的朝鲜！所以，我们更应该反省，不要让历史重演！”
“所以，更要注重我们应该树立什么精神！要是文革期间的那种假大空，要去解放全人类啊之类的，就免了吧！”
“文革，真正破坏了我们的传统.我们把自己民族真正优秀的文化丢失了！”
“可悲的时代，如果现在的小孩子写这样的日记家长会把小孩子当得了精神病。。一个小孩子懂什么美帝苏修。。都是大人给害的。”
“ 作为80年代的人，永远不会理解生活在文革那个年代的某些人，某些事。我们只能通过父辈们的口中或教科书的史料去了解，去认知。我们无法理解他们内心深处那种情感，就如同他们不能赞同我们内心深处的想法。不同的时代，塑造了不同人文；也铸就不同的思维和情感。特别是政治的高压，精神世界的匮乏，在人云亦云的年代中，小孩单纯的只能模仿。
我没有经历过那个年代，不能体会那个年代人的情感，就如同我永远不能感受别人被烫伤的伤痛。对于上一辈的时代，只能尽力去体味，去感受，去借鉴。其它的毫无意义。”
“我小时候也有这种经历，作文和日记里的故事全是编的，风格一摸一样。还记得作文最后一句总忘不了补上一句“把无产阶级革命进行到底！”其实小小年纪哪懂什么叫“无产”，什么叫“革命”。愚昧啊！ ”
"尽管有人说，现在的孩子生活在物质发达、精神匮乏的当今社会，已经远没有当初那种单纯和忠诚，"这是屁话。
“严重洗脑的后果！
是啊！小孩生下来第一句话就要喊‘毛主席万岁’，学的第一首歌就是‘东方红’，中国历史上一段最黑暗不堪回首的日子！ ”
“这代人已老了，但是值得认真反思。虽然作者应已年满50，但从这71_72年间的日记看，他的文革经历仍只是小部分，没有66~69年高潮的那段时间经历和感受的。”
“感觉好白痴。”
“超级搞笑,可那年代,大家都是做过这样的事的。”
