参加四六级考试，英语词汇量多少算够？一般来说，四级4000，六级6000词就可以顺利参加考试，7000词以上的感受就是，做reading像看自己写的小说，listening似你在和朋友聊天。
准确测出自己的最新词汇量
小雨的词王之路
以下为小雨同学自述：
国庆放假前一天，看到一个“国庆背词七天乐”的帖子（坚持背词7天就能获得新沪元），作为准高三学生的我很感兴趣，自然地在开心词场APP中选择了与高考相关的词书：
《高考英语3500词正序版》
《高考英语3500词乱序版》
《高考英语核心词汇》
《高考英语核心词汇进阶版》
Day1
打鸡血的永远是第一天，第一本词书选的是《高考英语3500词正序版》，每关20个单词，5分钟一关，不知不觉就过了65关，打卡一看，哇，竟然背了1300个单词，有种隐隐的暴爽。
然而这种成就感还没过夜，晚上刷周排行榜的时候，看到有同学的排名在我之上，揉揉眼睛，没错！真的是3300词！莫名的有种不服气，他可以我也可以啊，于是超越3300词成为了我第二天的目标。
Day2-3
因为这种不服气，我又补了两天鸡血，正序版背完了，我就背乱序版。先用闯关的形式，通过图片、语音、填空、记词根词缀等形式背个十几关，再用随机PK进行词汇复习，遇到新词就加入生词本重复记忆。循环往复，一天也能轻松get3500个单词呢。
画外音：轻松？你真的确定是轻松吗？
回答音：真的呀，一关20个单词，大脑疲累的时候，用PK来调剂一下，偶尔和那个3300词的小伙伴PK，燃起我的斗志，一不小心就超越他了呢。
Day4-7
在家背单词，时间长了会有一种倦怠，看到床，一走神就会想躺上去滚两圈。于是，背词的第四天，我选择出门进行大脑记忆活动。
画外音：可是家里安静啊？去外面背单词不是会很吵？
回答音：不会啊，我去人多的地方，感觉来来往往的人会督促我，因为我要表现出自己很认真在学习，酱紫才能提升自我感觉，好好学习。
前三天的闯关背词之后，有了一定的词汇基础，于是每次只选不会的单词开始闯关，通常新词学习不超过30个。啃不下那些总是记错的单词时，我会上词汇社，与里面的小伙伴交流下经验或者学习成果，偶尔还用英语勾搭下外国朋友，调剂下心情后，再PK一把。
国庆节期间，每天早起就背单词，平均每天背8小时左右，4本词书混合着背。长假结束之后，翻看打卡记录，发现竟然背了20650个单词，内心好激动。
让背词成为一种享受
小雨同学的案例，有没有让你心头一颤呢，毕竟聊天过程中，她还透露了另外一种feel，“我想今天需要背3500词，于是我就背了3500词”的态度
目标+好工具+PK练手=每天3500词，希望小雨同学的真人真事儿能给你一种醍醐灌顶的感觉，原来每天背词过千可以是真的！
都说夏虫不可以语冰，那是因为绝大多数虫子都死在秋天，活不过冬天。
可是你不试一试，你怎么知道你不可以享受背词的快感呢？
如何让背词成为一种享受，每个人的方式都不同，跟大家分享了小雨的学习方式，同时也再给大家带来一些记忆单词的方式，干货满满哟。
01.逻辑记忆
通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记，如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight
2)外旧内新，如：bridge"桥"看成 b+ridge ridge"山脊"sharp看成 s+harp harp"竖琴
3)外新内旧，如：cleave"劈开"看成 c+leave, tact"机智：看成 t+act
02.联想记忆
1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣 coo咕咕声。
03.分类记忆
把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。
04.感官记忆
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
05.软件记忆
随时可以用手机APP或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。如：沪江开心词场。
06.构词记忆
利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
07.图表记忆
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
08.游戏歌曲记忆
通过自己或集体间做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。也可以通过唱英语歌曲的方式来记忆。
09.同反义记忆
通过同义词或者反义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
10.复习记忆
单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
11.比较记忆
1)英汉比较，如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较，如：good-goods, spirit-spirits wood-woods
3)同音词的比较，如：right-write, eye-I
4)词的阴阳性的比较，如：actor-actress host-hostess
12.理解记忆
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是"秒"，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是"第二"，进一步引申，还可理解为"辅助"用这种方法特别适合那些一词多义的词。
