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陶杰:看戏、上课、二千五

与其制造基层学生向家长追讨陈茂波善款而遭到家暴的伦常惨剧,不如折现,每位学童,赠送华为手机一部、“流球”戏票换领券一张。

“流浪地球”(以下简称“流球”)终于可以在香港上映,场面巨大,内容精彩,不必赘述,总之是令人雀跃。

爱国、爱华为、爱“流球”,应该是未来三个月特府教育局向香港中小学生推动身份认同的方向。

许多人曾经抨击:“爱国”是不是等同爱某党?现在有了更清晰的定义:爱国是一个中心,情怀比较抽象,但可以通过爱华为、爱看“流球”此两个基本点,以这两大具体行动来体现。

但特区政府的财政司司长陈茂波,似未能与教育局配合,一起抓紧机遇。其“财政预算案”,宣布对“有需要的基层学生”,每位派发教育现金津贴二千五百大元。

正如一句老话:魔鬼在细节里。

首先这样送钱给学童,鼓吹不劳而获的有害思想。况且学童未成年,应像利是一样,此款由父母代收保管。但众所周知,香港基层贫穷父母,多有赌癖,容许本人带一点stereotype,或者歧视地问一句(天可怜见,请勿印剪此文向平机会投诉我),基层家长会不会经不起诱惑,这笔巨款一到手,不会替子女添置电脑和报读游学团,惨绝人寰地径自奔向马会投注站或油麻地的麻雀馆。陈司长有何监管机制,确保善款可以直达一个十三岁的基层初中生?

与其制造基层学生向家长追讨陈茂波善款而遭到家暴的伦常惨剧,不如折现,每位学童,赠送华为手机一部、“流球”戏票换领券一张。

俾使加强中国人之身份认同。如此则不止“基层学生”有“需要”,全香港包括即将办理去英国读寄宿学校的学生,都有需要。为体现平等,香港的南亚裔学童,也一样有需要,但在香港各国际学校持有加拿大或东加王国或塞内加尔之“外籍”黄面孔学童,是否也有资格伸手索取,则或须建立一个咨询平台来研究。

手机和戏票,开诚布公,统由学校班主任派发,即可杜绝小偷家族型的任何家长,暗中伸手摸揑扒窃,确保学童真正受惠。

以免助长贪小便宜的中国人基因,当然不可以如他们的父母辈之习惯性喜欢白吃白拿。舔得此两大福利之后,须作文“我爱华为”和相关影评各一篇。至于领了手机,确保学生用来上百度而不是看日本AV、以及考试时如何不让学生答“若地球气候暖化不宜居可以将地球拉近木星”,就是老师的责任了。

毕竟有中学生答中史题,曾一本正经说当年签署尼布楚条约的中方官员叫韦小宝。

阿波罗网责任编辑:江一 来源:苹果日报 转载请注明作者、出处並保持完整。

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