中共在大陆28个省建了231所“红军小学”，被指用于洗脑。图为安徽省一所“红军小学”，学生们正在上课
当下，若跟大陆的年轻人提“阶级斗争”，他们可能会很茫然无觉，都玩转5G的时代，哪有什么阶级斗争？
他们的迷惑是有原因的。小粉红和“爱国者”们满脑子都是“正能量”，他们不再党同伐异，改伐负能量了。也不兴批斗游街建牛棚，他们负责在朋友圈里把你搞臭后再剔除，你胆敢释放非主旋律，就会立刻陷入网络的人民战争之汪洋大海。如果你还不服，下半场由派出所、法制培训中心来负责，小粉红又迅速开辟另一个上半场。
专业上，这叫舆情控制。哪里有什么阶级斗争？党没有号召广大群众和你划清界限，只是在尽力帮教你、挽救你，想不开你就跳楼，这也不叫“自绝于人民”，叫社会心理承受能力太差。
“正能量”整你有套路，没商量。
少儿集中营：58年小学合校
58年，大跃进前后，某地将方圆几十里地的所有小学合并，选一所住址集中孩子们在一起劳动、学习，吃大锅饭，学校实行军事化管理，即思想革命化和作风战斗化，酷似少儿集中营。
孩子们从6～13岁年龄不等，来自不同村落，脸上带着惊恐的表情，个个蓬头垢面，像一群小难民挤在一起，每餐排队在一个大缸前用饭碗舀玉米糊糊、汤面，晚上睡大通铺，夜里小便，屋外漆黑一片，年龄小的孩子吓得哭爹喊娘的。学校规定，每周只能回家一次。因长年无法洗澡，孩子们长疥疮、生关节炎，腿痛的无法走路。
上课没有课本，只有老师有一本教材，学生们得抄写毛语录，《在毛主席家做客》等课文。那时提倡教育为无产阶级政治服务，教育和生产结合。所以，这些可怜的孩子们就成了童工。什么收红薯、淘铁砂，为了赶超英美大炼钢，要到河里淘铁砂，长时间泡在水里，深秋的水虽谈不上刺骨，风一吹，腿上也会裂出一道道血口，很多小同学痛得哇哇哭。
南方某大学教授回忆当年合校集中营时，小同学们还要进行另一种另类的劳动教育方式：扒古墓找砖头。要达到两个目的：破除封建迷信，将古墓石碑拆下来的砖头建设社会主义墙角。一座座精美的石牌坊被拆毁，极具艺术特色的石碑被砸烂，百年古墓被刨开，民兵营长还把里面的古尸体拖出棺材，扔掉。当地百姓觉得那是伤天害理的事情，编了个顺口溜：“唐朝的庙，宋朝的塔，共产党来了胡乱扒。”
合校小学所在村落，还经常搞对落后分子的帮教。所谓的落后分子就是讲了几句牢骚话，比如：干活觉得累了，吃饭吃不饱啦，大炼钢破坏了树木啦。被人听见，那可不得了了，就是“右倾落后分子”，人民公社要对你实行帮教。
怎么帮教呢？花样很多。比如把一筐粪土或砖头挂在落后分子脖子上，强制群众围观落后分子。比如让落后妇女们相互打相互骂，村干部开大会，找群众围观取乐。还有一种叫“抵架”的，就是找一个空场地，村干部命令两个典型的右倾落后分子，分别拉开七八步远，村干部一声口令，两人就低头弯腰猛的向一起撞，头碰头，摔倒了，再爬起来，再撞，直到一方完全爬不起来。把人当牲口一样，支使着互相像畜生一样血斗。
今天的人们读起这个故事来，觉得不可思议，也不太能理解，人为什么会变成那样冷漠和残酷。感叹当今的社会多自由，有法制，家长和学生的维权意识很强，学校不会做出这样荒唐的事情来。
缪可馨跳楼事件：罪在中共
中共几十年来，万变不离其邪，对民众洗脑的方式更为精致，对人类自由精神的钳制手段更多，也更具有迷惑性。它表面讲法治、自由和文明，实质上，它的所谓自由是在放纵人类负的一面因素：在暴力、色情、欺骗、争斗等方面打着个性解放的旗号，充分享受着“自由”，而正统社会赖以生存基本因素诸如信仰、人权、传统的道德观念、独立思考的精神，在中共治下不是被打击、迫害，就是被视为与“正能量”对立的禁区和负能量。
江苏小学生缪可馨跳楼事件所折射的就是，中共社会价值观颠倒，是非善恶不分的社会现状。
6月4日，常州小学五年级女生缪可馨因作文被老师批“负能量”，在被要求重写时而跳楼身亡。事件发生后虽然酿成了较大的社会公共事件，但是中共官方的处理方式，基本还是维稳手法，一方面掩盖老师可能打了缪可馨一巴掌的真相，另一方面阻止受害者家长维权。
最让人痛心的是，在家长微信群中，很多同班其他家长居然为老师点赞，将已经离世的缪可馨剔除。缪可馨的父亲对媒体表示，“我揣摩不透他们的心思，他们自己的儿女都被老师打了、体罚了、跪在讲台上面了，然后他们还可以对老师点赞。”
在一个正常的社会，自由表达观点是最起码的人权，法国文豪伏尔泰说：“尽管我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的自由。”中共在全社会的意识形态上，甚至是教育体制内，对人的思想钳制一刻也没有放松过，学生和老师都没有思想自由，与它宣扬的所谓“伟光正”主旋律稍有不同的观点会被强制消音、压制打压。2017年，中共在高校系统出台教师在校言论的所谓“红七条”，将“独立之精神，思想之自由”的大学精神彻底移除出大陆高校，学生充当告密者，向中共汇报教师不当言论的现象越来越多。
缪可馨悲剧中，教师本应是人类灵魂的工程师，却堕落成了青少年精神世界的杀手：只为中共涂脂抹粉。家长们本应发声，控诉强权，事实上，他们反而是非不分，扮演了献媚强权、围观杀人的不光彩的群众演员角色。而悲剧的总导演是中共。
中共修订中小学教材，透露其共产谎言面临破产
有消息称，中共教育部今年9月将强制在中小学推行更为政治化了的教材。中共篡取政权后，1957年进行语文教材改革，将国文课仿照苏联模式强行分割成语法和语文两部分，其结果就是将中国传统文化彻底消灭在了课堂上，改头换面成了充满中共斗争和政治色彩的语文课，类似“半夜鸡叫”等谎言就是这样被炮制出来的，另一方面，所谓的语法课，就是用简化字和现代汉语语法结构将党话系统灌输到娃娃们的头脑中。
这样的教育体制培养出来的学生，几乎就是一个小战狼，原中山大学教授袁伟时曾形容中共的中小学教材如同狼奶，宣传仇美、仇日等民族主义，学生喝了这样的奶长大后只具备战狼思维模式和仇恨一切的扭曲人格。
2018年，中共进行过一次基础教育的教材改革，改变后的教材，遮掩了文革运动的罪恶，美化了中共。2020年的这次教材改革，除了进一步美化中共的所谓革命传统和革命精神外，还大量删除、篡改有关宗教信仰部分内容，比如在小学六年级的语文课本中，删改了“上帝”、“基督”、“做礼拜”、“安息日”等词。
说谎是有代价的。为了遮盖第一个谎言，就需要撒更多的谎，不断的撒谎，只能证明先前的谎言正在遭到质疑和否定。自武汉肺炎疫情以来，中共的谎言不断的在世界上被曝光和揭露，全球追责，天灭中共的气势让中共只能通过强化国内的谎言机制来进行苟延残喘。这恰恰说明其余日无多。
党员禁言20条与华春莹的55次眨眼
近日，中共中央机关工委针对中共党员的言行发出“20不准”文件，与以往不同的是，这20条禁言不是对在工作场所的要求，而是在工作场所之外的管控。内容涵盖不准浏览“反动网站”；不准“收听收看境外反动电台和电视节目”；不准擅自接受媒体，特别是境外媒体采访；不准制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；不准利用工作中掌握的资讯发布“内部”消息等。
以文件的形式，对党员个人生活空间的言论进行钳制，说明中共近几年在重大国内国际事件上，诸如贸易战、香港问题、中美关系、中共病毒疫情等社会真相的掩盖已经面临彻底的失败，人们在海外媒体和国内的微信朋友圈总是能看到中共内部文件的影印信息，中共巨资建墙阻挡真相，人们就会在墙上开洞让真相流淌。民心大失，党心溃烂，这个恶政已经千疮百孔。
6月以来，海外社交媒体推特上关闭了17万个中共虚假账号，这些账号被发现制造和分享了替中共站台造假的信息。6月12日，外交部华春莹在回答记者关于这一问题的提问时，在49秒之内，眨了55次眼。华春莹的这一脸部语言，如果用犯罪心理学来解释的话，那就是，她的眼睛泄露了她在不停地紧张地撒着谎。从来就是撒谎不脸红心跳的中共，这回怎么了。答案很简单，谎盖不住了。
共产破产
假孔子之名兜售马列，借教学为情治特工作掩护的孔子学院也正在走向破产，世界各国纷纷关闭孔子学院。千人计划、一带一路，2025计划，这些在国内人听起来似乎代表国家利益、展示祖国强大的雄伟计划，其实质都是中共为了一党之私利，用中国人纳税钱向西方文明发动中共超限战的一部分，背后都有中共权贵主义者们的不可告人的目的和共产邪灵精心统治世界的阴谋，如今，也正在走向解体。
天要灭共，谁也挡不住。谁挡谁将随其一起被淘汰。
