自闭症的一些早期警示信号可能早在出生后头1-2年就出现了。有的自闭症宝宝可能会出现很多早期信号，但有的早期信号较少。自闭症早期信号的多少，跟孩子年龄有关，也跟自闭症对孩子的影响程度有关。另外，有些早期迹象也会随着孩子长大而逐步变化，比如本来不明显的迹象，随着孩子慢慢长大，逐步变得明显起来。
这篇分享自闭症的早期警示信号，多储备知识，可以减少不必要的担心；要是万一有问题，也可以帮助及早发现、及早干预。
01、关于自闭症
自闭症是一种复杂的神经发育障碍，而不是精神或心理疾病。自闭症会影响孩子大脑发育，导致孩子在看到、听到或感受到事物时产生的感受，与其普通人群不同。有自闭症的孩子，在社交、语言或非语言的沟通、行为等方面会表现出异常。不过，自闭症的严重程度因人而异，有的孩子可能因为自闭症而影响学业，但有的却有特殊天赋。
02、幼儿自闭症的早期迹象
宝宝出生后头一年，在孩子的社交互动和沟通方面要多留意自闭症的早期危险信号。社交和沟通交流方面的发育包括微笑、眼神接触、使用肢体语言等。具体罗列如下。
社交和沟通的早期危险信号
很少用肢体语言，比如挥手、拍手、指物、点头等。比如，对孩子挥手说再见时，孩子不会主动模仿着挥手表达再见。
语言发育迟缓或不与人交流。
发出奇怪的声音或异常的语调。
眼神交流、肢体语言、声音或语言难以同步进行。
极少或甚至不玩过家家、躲猫猫、假扮角色游戏、模仿他人等。
过去常说的话不说了。
把别人的手当工具，比如，把父母的手放在罐子上让他们打开盖子。
不注视他人，或者很难让孩子看你一眼。
不表达快乐、开心的神情。比如不会对他人主动微笑。
不与他人分享自己的喜好、快乐或兴奋。比如，孩子极少通过手指指物或拿起物品来展示给大人看。更具体一些：孩子可能不会用手指向一只小狗，然后回头看你，来保证你也看到那只小狗了；或者，孩子可能扔一只玩具到你手里就走开了，而不是举起玩具然后看着看着你。
叫孩子名字时，孩子没有反应。
不主动吸引他人注意力，也不会与人分享他们感兴趣的东西。比如，他们不能通过眼神交流来吸引他人的注意，他们可能不会通过盯着你看，然后再盯着你看你在吃的东西来表达他们想要；或者当他们看到令他们感兴趣的东西时，不会回头看你，提醒你也看。
无法理解简单的、单步骤的指令，比如“把积木递给我”、“穿鞋子”等。
极少对其他孩子表现出兴趣。
行为和感官的早期危险信号
特点是重复行为，以及有限的兴趣爱好。具体如下：
移动手、手指或全身的方式异常，比如摇头、打挺、垫脚尖走路。
对物品或活动的专注范围狭窄，比如只专注排列物品、垒高。
养成排列物品、反复重复做一些事物的仪式性行为。
非常专注于或依恋于一些异常物品，如布条、石头、通风口或门挡等。
对干扰社交互动的特定物品、行为或活动过度感兴趣。比如只玩小汽车或布娃娃。
具有异常的感官兴趣，如嗅东西或斜着眼睛看。
要求一成不变的日常，不喜欢改变，容易因为变化而情绪激动。
对某些声音、纹理、质地或其他感官输入而反应过度或反应不足。比如对吸尘器的声音异常敏感、或者只吃特定质地或颜色的食物。
寻求感官刺激，比如触摸自己的嘴唇、脸，触摸振动的东西（比如运行中的洗衣机）。
以上信息供大家知识储备，希望可以减少一些不必要的担忧。但万一发现孩子有异于寻常的表现，出现某些早期警示信号，则建议及早向靠谱的专业人士寻求帮助。及早干预，让孩子及早受益。
