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哈佛大学研究表明:“让孩子做家务”这件事儿 绝不简单

很多中国父母、爷爷奶奶,在教育中都宁可把注意力和焦点放在给孩子上补习班、才艺班上,却完全意识不到,有件小事儿,对孩子未来更有“根本性”的影响。

这件“小事儿”就是:

童年是人生的关键时期。一个人能否取得成功,很大程度与童年有关。

但取得成功,并不在于童年早学了多少知识,而是在于让他们从小做那些看上去细小琐碎,甚至没有用的事情。

并且,做这些琐事杂活的年纪,越早越好。

在其成长的过程中,不论孩子学业多重,都要持续不断地完成一定份量的家务。

那些从小做家务的孩子,在将来的职业生涯中可能会更加成功。

因为,“做家务”这件事儿,其实绝不仅仅是“做家务”本身这么简单。

这是综合《健康时报》、腾讯新闻、搜狐新闻等报道,美国哈佛大学医学院历时75年进行了一个叫做Grant Study(格兰特研究)的“Adult Development”调研得出的结论。

此外,哈佛大学一项研究还发现:

爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。

爱做家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。

现在的中国家长们往往只盯着孩子的学习成绩,而忽视了生活技能等基本生存能力的培养,殊不知这对孩子的未来发展并没有好处。

北京儿童医院精神心理科教授崔永华说:

交给孩子一项家务,实际也是让他们承担起一份责任。

在这个过程中,他们可能会遇到困难和麻烦,但是孩子独立思考、解决问题的能力及责任意识都可得到很好的锻炼和培养。

通过做家务,孩子还可了解和体会父母抚育自己的艰辛,产生体贴之情,学会爱父母,学会为他人着想。

能把家务做得很好、能独立料理好自己生活的孩子,通常学习能力、工作能力也会更强,做事更有条理,更关键的,工作责任心和主动性都会好很多。

做家务必须从娃娃抓起,从小培养孩子做家务的责任感,让孩子从儿时就有帮忙做家务这种意识。

但是很多孩子是不喜欢做家务的,因此我们应该怎样培养孩子帮忙做家务的这种意识呢?

1.别总是以奖励的方式

很多家长喜欢用金钱作为奖励,鼓励孩子帮忙做家务,这种方法其实是不可取的。

让孩子帮忙做家务就是为了培养孩子的责任感,如果家长用金钱作为奖励,不但不能培养孩子的责任感,还会导致孩子对金钱的依赖。

为了零钱而做家务,而且随孩子的年龄增长,金钱的诱惑力会减弱,家长只能不断增加奖励金额,恶性循环,也会使孩子做事变得功利化。

2.不断鼓励,不要要求太高

孩子刚开始做家务比较生疏,扫地不干净,拖地满地水,有些父母对孩子的要求比较高,因而会责备嫌弃孩子做不好,这是绝对不可取的。

哪怕是不经意的一句话,也是对孩子的信心的严重打击,父母应该不断鼓励孩子,增加孩子干活的自信心,让孩子觉得自己干的活是有意义的事情。

3.帮助孩子明确打扫目标

家长在让孩子帮忙做家务时一定要指示清晰。

比如你要是对孩子说“帮妈妈打扫下客厅”,孩子刚开始做家务时不熟悉,打扫客厅是扫地还是擦沙发,电视柜要不要弄?

那么孩子就会根据他的理解来打扫客厅,有可能孩子就打扫了客厅的桌子或者沙发。

你可以和孩子说“帮妈妈把沙发擦一擦”或者“帮妈妈把客厅的玩具收到箱子里“。这样孩子就有明确的打扫目标啦!

4.不要拖延或无规律

很多家长觉得孩子还小,不用做家务,这是一个误点。

你可以在孩子小时候,让孩子帮忙做些轻松简单的家务,比如让孩子帮忙递一下东西、把衣服放进洗衣机、帮忙收拾下餐具……

等家长放心的话不过可以在旁边监督,从简单的小事做起,慢慢提高家务难度,不断提高孩子做家务的水平。

5.还有就是要保持孩子做家务的规律

定时给孩子规定家务,比如一周大扫除一次,星期天下午打扫卧室等,让孩子在脑海中形成一个意识,逐渐养成做家务的习惯。

孩子做家务时家长不要帮着完成,不要去打断他,家长可以给些建议,但是别去干扰。

让孩子养成好习惯,是送给孩子的最好礼物。

责任编辑: 王和   来源:爱尔福婴幼 转载请注明作者、出处並保持完整。

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