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教育家洪兰:发展孩子大脑的办法除了阅读 还有2种也管用

在教育家洪兰看来,不存在“输在起跑线上”、“3岁定终身”的说法,因为人的大脑是一直在发展变化的。人生是马拉松,争的是终点,而不是起点,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

大脑不停因应外界需求而改变神经网路连接,它的神经回路是可以改变的。而情绪是改变大脑最快的工具。

著名大提琴家马友友的母亲曾说过,马友友从来不会因为他大提琴拉的不好而挨打。因为这位母亲深知,孩子如果挨打,就会对拉琴产生恐惧。

在孩子的学习问题上,不要一直催,也不要急于一时一刻,孩子情绪处理不当,就会使孩子厌恶学习,所以家长一定要有耐心。

家庭就是孩子最早的学习场所,父母就是孩子第一任老师。为什么言传身教管用?因为模仿的力量是强大的。

家长以身作则的同时也要信任孩子,但不要忘了对孩子的管教,给孩子制定规矩并不会让孩子感到难受,相反,他们会更有安全感

那发展孩子大脑的办法是什么?答案是运动、游戏、和阅读。

运动

人在运动的时候会刺激多巴胺等神经传导物质分泌,这些物质是促使神经连接的关键。所以肚子饿的时候做功课没有效率,刚运动完让孩子去做功课效果好。

运动可以加速大脑运转,对大脑中的海马体起到锻炼的作用,而海马体则承担着短期、长期记忆和空间定位的作用,所以经常运用对于记忆力也是很有帮助的。

游戏

游戏并不是学习的死对头,而应该是学习的伙伴,游戏是大脑成长的营养剂。从游戏中可以培养孩子的基本能力,在团体游戏中还可以提升孩子的情商,让孩子学会如何与他人相处。

孩子在玩游戏的时候,想象力也是在发挥的,想象力就是创造力的根本。所以适度的游戏,是可以帮助孩子成长发展的。

洪兰教授还说:儿童游戏时,会产生一种特殊的物质,这种物质经过提取后,能帮助神经分叉快速地生长。

阅读

在洪兰教授看来,说话是本能,阅读是习惯。阅读可以改变大脑,阅读是最快吸取信息的方式。眼睛一分钟可以看668个字,说话只能说250个字,所以阅读比说话快3倍。

阅读可以把别人的经验内化成自己的,用有限的生命去学习无限的知识。那如何才能提高孩子的阅读能力呢?

方法很简单,就是让孩子大量的阅读外读物。要让孩子大量阅读课外读物,因为凡是走过都会留下痕迹,广泛阅读会促进增加一个人的背景知识,背景知识则决定了你所看到的东西。

脑科学研究发现,大脑的可塑性是终身的,人终其一生不停地因新的经验而重塑他的大脑。

责任编辑: 王和   来源:龙龙的贴心妈妈 转载请注明作者、出处並保持完整。

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