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“坐得住”和“坐不住”的孩子,长大后的差距明显,家长要重视

很多家长觉得宝宝上幼儿园就是在玩,每天除了吃就是睡。对于还在上幼儿园的孩子,家长也会认为现在年龄还小,正是玩的时候,所以对于孩子的教育问题就容易忽略。

但所有事情都是从娃娃抓起的,一个孩子将来学习好不好,在幼儿园就能体现出来。并且现在的幼儿园上课也十分重要。

所以幼儿园的孩子上课时的表现,就能充分反应出孩子上小学的情况,特别是孩子上课能不能认真听课,孩子的一举一动都是有牵连的。

细心的家长都能发现,在幼儿园的上课时间里,班级里的小朋友表现都不一样。有认真听讲的,也有些调皮的小朋友,根本不安分。

虽然这个年纪的孩子不听话,做事不认真也是一个正常的事情。但是在课堂上能不能坐得住,也是有很大差别的

“坐不住”的孩子上学后注意力也会不集中

现在幼儿园一节课的时长才20分钟左右,这么短的时间就有孩子坐不住,那如果上小学后一节课40分钟的话,那可怎么熬?

如果说孩子上课坐不住,老分神的话,那就会跟不上老师的节奏。时间长了,也会导致孩子的学习成绩下滑。

我朋友家的孩子就坐不住,特别好动。可能别人家的孩子一件事情半小时就完事了,我朋友家的孩子就得花费好几个小时才能完成,每次这点都足够让我朋友抓狂。

“坐不住”的孩子,在规则意识上也会差一些

对于这种“坐不住”的孩子,在老师眼里通常都是一些不守纪律的孩子,上课的时候乱讲话,随意走动等。这种情况下的孩子,根本不会听老师讲课,也不会听从老师的安排,很难服从管理。

对于“坐得住”的孩子,在学习或者做事就很少需要老师和家长操心,他们也会更有耐心,自控能力也是很强的。

就比如在平时生活中,孩子学习的时候,如果孩子坐不住的话,那么在行动力方面就不占优势。但如果坐得住的孩子,老师或者家长安排的事情,都会有计划地把事情做好。

说白了就是办事效率高的孩子,上学以后成绩也不会差,并且在以后的道路上也很占据很大优势,这也是锻炼孩子的一种思维逻辑的能力。

那么对于这种“坐不住”的孩子,家长该如何正确地引导?

首先就是提高孩子的专注力,孩子如果注意力能够集中的话,学习的效率也会有所提高。可以给孩子准备些贴纸书,把阅读、知识和游戏结合起来。

做到让孩子边玩边学,这也能提高孩子的兴趣,毕竟年龄小的孩子都是比较贪玩的,所以孩子也会很容易被这些小玩意吸引。

甚至能够激发孩子的好奇心,如果好奇心上来,他就会注意力集中,这样就可以深入的思考问题,有效的从娱乐中找到学习的快乐。

这也是一项丰富孩子的认知能力的项目,因为孩子在玩贴纸的时候,肯定是需要用眼睛观察细节,然后在经过大脑思考。

在这个分析的过程,孩子的想象力和判断力都能得到有效的提高。而手也是我们的第二个大脑,锻炼孩子的动手能力,也会提高孩子反应能力。

而且里面的内容也十分的丰富,更能受孩子们的喜爱。锻炼孩子的动手能力、记忆力、反应能力、观察力和逻辑思维,都会得到很好的改变。

并且家长还要注意,孩子在玩贴纸的时候,家长尽量不要打扰。比如当孩子专注于玩贴纸时,家长不要去指导“这个应该贴在这里,那个贴纸要贴在这里”等一系列指导。

虽然说孩子刚玩可能会出错,但家长也不要去打扰,这样只会破坏孩子的注意力,毕竟孩子的注意力都是大人保护出来的。

家长要正确地引导孩子玩贴纸,比如给他讲解题目,讲清楚规则等正确引导。还有就是不要让孩子玩的时间太久,这样也会伤眼睛。

总结:

对于“总得住”的孩子虽然比“坐不住”的孩子注意力更加集中,但也要动静结合,太过安静也会让孩子变得越来越内向,对于以后交友或者方面也是不利的。

可以培养孩子的一些兴趣爱好,要让孩子善于沟通,不然在以后社会上也是要吃亏的。而不管孩子能不能坐得住,家长都要正确地引导。

也要时刻关注孩子的一言一行,所有的习惯都是从小养成的,所以要从娃娃抓起,这样才能为以后打下良好的基础。

责任编辑: 王和  来源: 羊驼妈妈 转载请注明作者、出处並保持完整。

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