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学部(院士)知识分子“文革”众生相(图)
2026-01-02

无论什么人，无论在何地，都无一例外地卷入了“文革”的进程之中，都必须展现自己对“文革”的因应之道，因而也就在最大限度上展示了各自的政治人格、德行品位、情操心态、喜怒哀乐。由于学部是中国人文社会科学最高档的研究基地，聚集了当时一大批文化知识精英，他们“文革”中千人千面的精彩表演，活画出20世纪六、七十年代中国大陆的“儒林史”。 因为学部的领导绝大部分都有大学甚至留洋的学历背景，这里也将他们归入知识分子行列一并记述。

从湖南大知识分子叶德辉被杀说起(图)
2026-01-02

“马日事变”后中共总书记陈独秀曾于6月致电共产国际，承认湖南农运过激酿成事变。他在电文中说：“这些过火行动迫使出身小地主阶级与豪绅土匪的军人们，结成反共反农民联合阵线。尤其是家人曾遭受压害的军人更感到痛苦。”曾任中共总书记的瞿秋白也指责农民运动侵犯到了革命军官的田产。 身为大知识分子的叶德辉及其他普通民众之死，拉开了中共杀人、杀知识分子的序幕。中共走上了更为血腥的道路。

南开孟夫子妙解《大风歌》曝刘邦泼皮无赖
2025-12-07

张伯苓时代的南开中学，其教师的素养和水平以国文教师孟志荪最具代表性。精选名篇自编教材南开的国文课教材，从初一到高三，全是学校自编的，孟老师是主编之一。从初一第一课叶圣陶的《藕与炖菜》起，给学生留下终生印象的作品就有：屈原的《九歌》，司马迁的《报任安书》、《李将军列传》，李后主的词...

真理、真知与真金: 从金刻羽现象看当代学人分化(图)
2025-11-26

在任何时代，学者从来都不是一个同质的群体。他们可能受过相近的训练，操作同样的模型，熟悉同样的文献，但他们的人生方向、价值基础与行为动机往往截然不同。用经济学的话来说，就是各人的偏好不一样。归根到底，当代学人可区分为三类：第一类追求真理；第二类追求真知；第三类追求真金。这三类人，构...

高瑜：答谢词\我的一份声明(附：独立中文笔会颁奖词)
2025-11-17

中国当前无论传统媒体还是新媒体，不是党产、就是国产，已经失去传递咨讯载体的功能和意义，完全沦为奴役人民、谎言治国、歪曲历史、封杀言论自由的专政工具。历史毕竟在前进，网络时代，新媒体应该属于全世界的使用者，再强大的专制政权，再严酷的审查制度、再先进的科技手段，也不能控制思想，同样不能阻止言论表达。

中共罪行录：对知识分子的毁灭性改造(图)
2025-11-01

思想改造被提到阶级斗争的高度，且不能用和平改造的方式来解决，而且是长期的，那就不是简单检讨批评一下就可以了事的。检讨必须由小组或大会通过，才算过关。所以有些教授虽然做了八九次检讨，甚至痛哭流涕，还是过不了关。如果涉及政治问题，那就可能被逮捕法办，或劳动改造。 思想改造通常要经历如下五个步骤，这五个步骤基本上是从延安整风中照搬过来的。

陈子明：独立知识分子与公共知识分子
2025-10-25

在中国当下的普通语境中，独立知识分子和公共知识分子的所指，有很大的重叠；然而从知识社会学的角度来说，二者又有很大的差异。本文导言先给出二者的初步定义；第一节从世界范围的知识分子演生史，考察公共知识分子的兴衰轮回；第二节从近三四十年的思想史，考察中国知识精英的自我定位是如何从&qu...

斯文何以扫地
2025-10-17

从梁效说起今人提起梁效，予以贬斥是无争议的。对于曾与之有关联的几位教授，那是不可磨灭的劣迹，甚至于被认为是中国知识分子软骨头的证明，其中名望最重的背负的骂名也最重。然而，认真追问一下，为什么单单是梁效？不必查多少资料，只要翻阅从上世纪50年代初以来的《人民日报》《光明日报》，在历...

大饥荒年代知识分子众生相(图集)
2025-10-09

知识分子们这时所思考的，不是如何搞好教学，也不是如何搞好科研，而是如何填饱肚子。更使人感到悲戚的是，即使在这肚子空空如也的时节，有些人仍然没有放松对“资产阶级知识分子”的警惕。 “三年暂时困难”对于今天的年轻人来说，已是一个陌生的字眼了，而对于经历了那段日子的人们来说，却是一段难以忘怀的记忆。本文试图以南方的一所普通高校为个案，对这一特殊时期的知识分子群体的日常生活作一点描述，借此希望我们每个人倍加珍惜今天的生活。